Não jogue sua tarde fora: dez minutos para mudar a praça Quando a praça fica suja, ninguém ganha: o banco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Não jogue sua tarde fora: dez minutos para mudar a praça Quando a praça fica suja, ninguém ganha: o banco desaparece sob sacos amassados, a conversa perde espaço e o vento espalha o que deveria ter ido para a lixeira. Por isso, separar o lixo é mais do que um hábito; é um gesto de respeito com o lugar onde a gente vive. Dez minutos bastam para recolher papéis, fechar sacolas e deixar o caminho livre. A praça agradece, o passeio fica mais leve e cada morador mostra que cuida do que é de todos. O convite é simples: fazer sua parte hoje para que amanhã o mesmo espaço receba crianças, idosos e famílias com mais conforto. Considere o texto-base e identifique o recurso usado para reforçar a intenção de convencer o leitor a cuidar da praça.
- A) A utilização de dados numéricos, ao apresentar uma porcentagem que comprova o problema.
- B) A utilização de linguagem técnica, ao empregar termos próprios de relatório sobre limpeza.
- C) A utilização de narração em primeira pessoa, ao relatar uma experiência vivida pelo autor.
- D) A utilização de metáfora no título, ao associar tempo perdido ao descuido com a praça.
- E) A utilização de explicação objetiva, ao apresentar apenas informações neutras sobre a praça.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o objetivo: convencer o leitor a cuidar da praça. Procuramos, portanto, um recurso de argumentação ou de linguagem que reforce esse convite.
- Observe o título: "Não jogue sua tarde fora: dez minutos para mudar a praça". Ele usa a expressão "jogue sua tarde fora" em sentido figurado, associando tempo perdido ao descuido com o espaço público. Isso é uma metáfora, pois a tarde não é literalmente um objeto que se joga fora.
- Verifique se essa metáfora reforça a intenção de convencer. Sim: ao apresentar o descuido como desperdício de tempo e a limpeza como uma tarefa rápida (dez minutos), o título cria um contraste que motiva o leitor a agir.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não apresenta nenhuma porcentagem ou dado numérico comprobatório. A alternativa B está errada porque não há linguagem técnica de relatório; o texto usa linguagem comum e acessível. A alternativa C está errada porque o texto não é narrado em primeira pessoa nem relata experiência do autor. A alternativa E está errada porque o texto é claramente opinativo e apelativo, não neutro.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que corresponde ao recurso efetivamente presente no texto e ao seu propósito argumentativo. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique o recurso linguístico usado para convencer o leitor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que qualquer número ou dado de apoio caracteriza uma argumentação, sem perceber que o texto não traz nenhuma estatística.
Por que engana: Confundir metáfora com outros recursos como narração ou linguagem técnica, ou interpretar literalmente o título.
O aluno pode confundir linguagem clara e cotidiana com linguagem técnica, achando que termos como "limpeza" e "lixeira" já indicam um vocabulário de relatório.
O aluno pode ter se confundido com o uso de "a gente" e "nós" implícitos e supor que haja narração pessoal, quando o texto é um convite dirigido ao leitor.
Correta. O título cria impacto ao dizer 'Não jogue sua tarde fora', ligando o uso do tempo ao cuidado com a praça, o que reforça a persuasão.
O aluno pode ter tomado o tom informativo do primeiro período como neutro e não percebido que o restante do texto é apelativo e opinativo.
Raio-X da questão
recurso linguístico persuasivo
avaliacao
figuras de linguagem · recursos de persuasao textual
estude figuras de linguagem e recursos de persuasão textual
Confundir metáfora com outros recursos como narração ou linguagem técnica, ou interpretar literalmente o título.
pensamento_critico
cotidiano
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