No vidro da sala de leitura, um cartaz chamava a atenção dos alunos: “Biblioteca aberta até as 18h. Silêncio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No vidro da sala de leitura, um cartaz chamava a atenção dos alunos: “Biblioteca aberta até as 18h. Silêncio no ambiente. Retire o cartão na recepção.” Perto dali, uma estudante comentou: “Hoje eu devolvo o livro e pego outro para terminar a atividade”. Na porta, havia ainda uma faixa com a frase “Leitura para todos”. Ao observar os textos, a professora pediu que a turma reparasse em como algumas frases apresentam uma ação e outras apenas nomeiam ou caracterizam uma ideia. Assim, os alunos compararam os trechos para entender quais deles traziam um verbo como elemento principal da oração. Considere o texto-base e identifique o trecho em que o verbo funciona como núcleo da oração.
- A) “Leitura para todos.”
- B) “Silêncio no ambiente.”
- C) “Biblioteca aberta até as 18h.”
- D) “Cartão na recepção.”
- E) “Hoje eu devolvo o livro e pego outro.”
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O verbo é a palavra que expressa ação, estado ou fenômeno e, na oração, costuma ser o núcleo do predicado. Por isso, procuro nos trechos uma forma verbal conjugada. Passo 2: Na alternativa E, “Hoje eu devolvo o livro e pego outro”, há duas formas verbais conjugadas, “devolvo” e “pego”, que indicam ações praticadas pelo sujeito “eu”. Elas são os núcleos dos predicados da oração. Passo 3: A alternativa A, “Leitura para todos”, é uma frase nominal: “leitura” é substantivo e não há verbo. Ela apenas nomeia uma ideia. Passo 4: A alternativa B, “Silêncio no ambiente”, também é nominal, com o substantivo “silêncio” como núcleo e sem verbo. Passo 5: A alternativa C, “Biblioteca aberta até as 18h”, tem o particípio “aberta”, que funciona como adjetivo caracterizando “biblioteca”. Não há verbo conjugado; é uma frase nominal que caracteriza um elemento, e não apresenta ação. Passo 6: A alternativa D, “Cartão na recepção”, é nominal, com o substantivo “cartão” como núcleo e sem verbo. Passo 7: Conclusão: o gabarito E está correto, pois é o único trecho em que o verbo é o núcleo da oração.
💡 Dica: Compare as frases para identificar onde há verbo como núcleo da oração.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a palavra “Leitura”, que indica ação de ler, como se fosse um verbo, quando é um substantivo que nomeia uma ideia.
O aluno pode ter confundido o sentido de “silêncio”, que expressa ideia de ação de calar, com um verbo, sem perceber que a palavra é um substantivo.
O aluno pode ter considerado “aberta” como verbo, por se tratar de um particípio que indica ação já concluída, sem reconhecer que aqui funciona como adjetivo caracterizando “biblioteca”.
Por que engana: Confundir frases nominais com orações que possuem verbo como núcleo, escolhendo trechos sem verbo.
O aluno pode ter se baseado no sentido de ação implícito em “cartão na recepção”, associado ao ato de retirar ou usar o cartão, sem notar que não há forma verbal no trecho.
O trecho apresenta as ações 'devolvo' e 'pego', que são verbos e organizam a oração.
Raio-X da questão
verbo como núcleo da oração
diagnostico
sujeito e predicado · função do verbo na oração
Estude o papel do verbo como núcleo em orações simples.
Confundir frases nominais com orações que possuem verbo como núcleo, escolhendo trechos sem verbo.
pensamento_critico
cotidiano
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