— No fim da reunião, a bibliotecária entregou aos alunos um cartão com as regras do empréstimo e pediu que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— No fim da reunião, a bibliotecária entregou aos alunos um cartão com as regras do empréstimo e pediu que todos o guardassem na agenda. A frase apareceu no mural da biblioteca depois de uma conversa sobre organização dos livros. Em seguida, a professora pediu que a turma observasse como a informação estava construída. Um aluno percebeu que a ação principal era “entregou”, e que a mensagem mostrava quem praticou a ação, para quem ela foi feita e o que foi entregue. Assim, a frase serviu para revisar como as palavras se organizam dentro da oração e como cada termo cumpre uma função específica no sentido do texto. Considere a frase do texto-base e identifique a análise que descreve corretamente a função dos termos na oração.
- A) A bibliotecária é o sujeito; entregou é o verbo; aos alunos é o objeto direto; um cartão com as regras do empréstimo é o objeto indireto.
- B) A bibliotecária é o sujeito; entregou é o verbo; aos alunos é o objeto indireto; um cartão com as regras do empréstimo é o objeto direto.
- C) A bibliotecária é o sujeito; entregou é o objeto indireto; aos alunos é o verbo; um cartão com as regras do empréstimo é o objeto direto.
- D) A bibliotecária é o sujeito; entregou é o predicado; aos alunos é o objeto direto; um cartão com as regras do empréstimo é o sujeito.
- E) A bibliotecária é o objeto direto; entregou é o verbo; aos alunos é o sujeito; um cartão com as regras do empréstimo é o objeto indireto.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o verbo. Na oração "a bibliotecária entregou aos alunos um cartão com as regras do empréstimo", o verbo é "entregou", forma do verbo entregar, que pede dois complementos (quem recebe e o que é entregue), por isso é transitivo direto e indireto.
- Identifique o sujeito. Pergunte ao verbo quem praticou a ação: quem entregou? Resposta: "a bibliotecária". Logo, "a bibliotecária" é o sujeito.
- Identifique o objeto direto. Pergunte ao verbo o que foi entregue: entregou o quê? Resposta: "um cartão com as regras do empréstimo". Esse termo completa diretamente o verbo, sem preposição, então é o objeto direto.
- Identifique o objeto indireto. Pergunte ao verbo para quem a ação foi feita: entregou a quem? Resposta: "aos alunos". O termo vem introduzido pela preposição a, portanto é o objeto indireto.
- Compare com as alternativas. A alternativa B é a única que associa corretamente sujeito, verbo, objeto indireto e objeto direto. Por isso, concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: troca os papéis, pois "aos alunos" não é objeto direto (vem com preposição) e "um cartão..." não é objeto indireto. C: "entregou" é verbo, não objeto indireto, e "aos alunos" não é verbo. D: "entregou" é verbo (não predicado, que é a parte da oração que contém o verbo e seus complementos) e "um cartão..." é objeto direto, não sujeito. E: "a bibliotecária" é o sujeito, não objeto direto, e "aos alunos" é objeto indireto, não sujeito.
💡 Dica: Identifique sujeito, verbo e objetos na oração para analisar suas funções.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a função dos complementos: tomou "aos alunos" como objeto direto, talvez por ser o destinatário mais evidente, e ignorou que a preposição a indica objeto indireto.
Por que engana: Confundir objeto direto com objeto indireto e identificar incorretamente sujeito e predicado.
A frase mostra quem pratica a ação, para quem ela acontece e o que foi entregue, o que corresponde à estrutura pedida.
O aluno confundiu classes de palavras com funções sintáticas, classificando "entregou" como objeto indireto e "aos alunos" como verbo, o que mostra que não diferencia o verbo de seus complementos.
O aluno tomou "predicado" como sinônimo de verbo e atribuiu a "um cartão com as regras do empréstimo" a função de sujeito, provavelmente por ser o termo mais longo ou por confundir o que é entregue com quem pratica a ação.
O aluno confundiu quem pratica a ação com quem recebe: considerou "a bibliotecária" objeto direto e "aos alunos" sujeito, invertendo a relação entre agente e destinatário.
Raio-X da questão
função sintática dos termos
avaliacao
função sintática básica · estrutura da oração simples
Estude sujeito, verbo, objeto direto e objeto indireto.
Confundir objeto direto com objeto indireto e identificar incorretamente sujeito e predicado.
pensamento_critico
cotidiano
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