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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP07Difícil⏱ medio

“Quando a rua fica silenciosa, o bairro parece mais vivo.” Com essa frase, um artigo de opinião defende a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP07

Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Quando a rua fica silenciosa, o bairro parece mais vivo.” Com essa frase, um artigo de opinião defende a criação de horários para obras barulhentas perto de casas e hospitais. O texto afirma que o excesso de ruído não só atrapalha o sono, mas também deixa as pessoas irritadas e cansadas. Para convencer o leitor, o autor não escreve apenas que o barulho é ruim: ele chama o ruído de “invasor” e diz que ele “rouba a paz” das famílias. Em seguida, usa perguntas como “Quem consegue descansar assim?” para aproximar o tema da rotina de qualquer pessoa. Ao final, conclui que respeitar o silêncio é uma forma de cuidado coletivo. Analise o texto-base e identifique o recurso linguístico que mais reforça a intenção de convencer o leitor da ideia apresentada.

  1. A) A narração, ao contar uma história com início, meio e fim sobre a obra.
  2. B) A definição, ao explicar de modo neutro o que é barulho e como ele funciona.
  3. C) A comparação, ao dizer que o ruído é igual a qualquer som do bairro.
  4. D) A enumeração, ao apresentar vários fatos sem opinião para organizar o assunto.
  5. E) A metáfora, ao transformar o ruído em “invasor” e criar uma imagem de ameaça.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei a intenção do texto. O autor quer convencer o leitor de que obras barulhentas devem ter horários definidos, então procuro o recurso que mais reforça essa persuasão. Passo 2: Observei os detalhes do texto. O autor chama o ruído de “invasor” e diz que ele “rouba a paz” das famílias. Isso transforma um fato (o barulho) em uma imagem de ameaça, o que provoca reação emocional no leitor. Esse é o uso de metáfora. Passo 3: Verifiquei as outras alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não narra uma história com início, meio e fim; ele argumenta. A alternativa B está errada porque a definição seria neutra, e o texto é opinativo. A alternativa C está errada porque o texto não compara o ruído a qualquer som do bairro. A alternativa D está errada porque a enumeração apresentaria fatos sem opinião, enquanto o texto defende um ponto de vista. Passo 4: Conclusão. A metáfora da alternativa E é o recurso que mais reforça a persuasão. Há também perguntas retóricas, como “Quem consegue descansar assim?”, que ajudam a aproximar o leitor, mas essas perguntas não aparecem entre as alternativas. Entre as opções dadas, o gabarito E está correto.

💡 Dica: Identifique o recurso linguístico que cria uma imagem para convencer o leitor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode confundir o texto de opinião com um texto narrativo, por ver a menção à obra e supor que há uma história sendo contada.

Por que engana: Confundir metáfora com outras figuras de linguagem ou recursos textuais, como narração ou enumeração.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que, por o texto explicar o barulho e seus efeitos, ele seria apenas informativo e neutro, ignorando que a explicação serve à opinião do autor.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que qualquer comparação ou associação no texto cumpre a função persuasiva, sem verificar se de fato existe comparação entre o ruído e outros sons.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a organização de ideias em tópicos à objetividade e supor que apresentar fatos diversos seja o recurso principal do texto, desconsiderando a opinião explícita.

E Correta

Correta. A imagem criada por “invasor” e “rouba a paz” torna a crítica mais forte e persuasiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recurso linguístico persuasivo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem · recursos persuasivos textuais

📚 Reveja

Estude figuras de linguagem e recursos de persuasão textual.

⚠️ Erro mais comum

Confundir metáfora com outras figuras de linguagem ou recursos textuais, como narração ou enumeração.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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