Sobre a mesa da cozinha, Luna colocou um globo e uma bola de borracha lado a lado. Ela observou que os dois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sobre a mesa da cozinha, Luna colocou um globo e uma bola de borracha lado a lado. Ela observou que os dois objetos parecem arredondados, mas o globo tinha partes azuis e marrons. A mãe explicou que o azul representa a água e o mar, e o marrom representa as partes de terra, onde ficam o solo, as plantas e as casas. Luna também notou que, quando gira o globo, ele mostra diferentes lugares sem mudar de forma. Depois, ela comparou com uma foto da Terra vista do espaço e percebeu que ela também parece uma bola. A conversa ajudou a turma a entender que a Terra não é plana como um desenho de folha de papel, mas tem um formato parecido com o de uma esfera e apresenta água e solo em sua superfície. Interprete a comparação feita no texto e identifique a característica da Terra destacada pela conversa.
- A) a Terra ter forma de cubo e apresentar apenas montanhas e nuvens.
- B) a Terra ter forma plana e apresentar apenas solo e plantas.
- C) a Terra ter forma parecida com uma esfera e apresentar água e solo.
- D) a Terra ter forma de cilindro e apresentar somente areia e pedra.
- E) a Terra ter forma de disco e apresentar somente mares e rios.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Luna compara o globo e a bola de borracha, que parecem arredondados, e depois compara o globo com a foto da Terra vista do espaço, que também parece uma bola.
- Identifique a característica destacada. O texto afirma que a Terra não é plana, mas tem formato parecido com o de uma esfera.
- Identifique a outra característica destacada. O texto diz que a superfície da Terra apresenta água (associada ao azul do globo, mares e rios) e solo (associado ao marrom, onde ficam plantas e casas).
- Compare com as alternativas. A alternativa C é a única que reúne as duas ideias: forma parecida com uma esfera e presença de água e solo.
- Por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada porque a Terra não tem forma de cubo e o texto não fala em montanhas e nuvens apenas. A alternativa B está errada porque o texto nega que a Terra seja plana e menciona água, não apenas solo e plantas. A alternativa D está errada porque a forma descrita não é de cilindro e o texto não fala em areia ou pedra. A alternativa E está errada porque a Terra não tem forma de disco e o texto afirma que há solo, além da água.
- Conclusão: a resposta correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características do globo e da Terra descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a Terra a formas geométricas com quinas, como o cubo, e ter se prendido à palavra 'montanhas' sem comparar com o texto, que fala de solo e água.
O aluno pode ter entendido a Terra como um desenho de folha de papel, que o texto explicitamente diz não ser o caso, e lido 'solo e plantas' sem considerar a presença de água.
Por que engana: Confundir a forma da Terra com formas planas ou outras geométricas incorretas.
O texto compara o globo e a foto da Terra e destaca sua forma arredondada, além da presença de água e partes de terra.
O aluno pode ter confundido o formato arredondado com um cilindro e ter associado o solo apenas a areia e pedra, sem base no texto.
O aluno pode ter entendido a Terra como um disco achatado, comum em desenhos, e ter lido a água como 'somente mares e rios', ignorando que o texto também menciona o solo.
Raio-X da questão
forma esférica da Terra
diagnostico
formas geométricas básicas
estude o formato da Terra e suas características físicas
Confundir a forma da Terra com formas planas ou outras geométricas incorretas.
pensamento_critico
cotidiano
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