Quando Lara entrou no quintal da casa da avó, ainda havia sol forte sobre as jabuticabeiras. Ela se sentou no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando Lara entrou no quintal da casa da avó, ainda havia sol forte sobre as jabuticabeiras. Ela se sentou no degrau da cozinha e ficou olhando as sombras crescerem no chão. Pouco depois, o vento trouxe o cheiro de café e de bolo, e a avó chamou do fundo da casa. Lara respondeu sem se levantar, porque queria terminar de observar os passarinhos na cerca. Mais tarde, quando o céu já estava escurecendo, a avó acendeu a lâmpada da varanda e contou que, naquele mesmo quintal, brincara ali na infância. Lara sorriu, imaginando a avó menina correndo entre as árvores. A conversa seguiu até a noite chegar, e o silêncio só apareceu quando o relógio da sala bateu oito vezes. Considere o trecho e identifique a expressão que marca a passagem do tempo na narrativa.
- A) A presença de "mais tarde", que indica avanço temporal entre as ações.
- B) A presença de "naquele", que indica retomada de um lugar citado.
- C) A presença de "e", que indica soma de acontecimentos na cena.
- D) A presença de "porque", que indica explicação entre as ações.
- E) A presença de "quando", que indica oposição entre duas ideias.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão que marca a passagem do tempo na narrativa, isto é, a palavra ou locução que sinaliza que o tempo avançou entre um momento e outro da história.
- Ao ler o trecho, percebe-se que a narrativa passa do fim da tarde (sol forte, sombras crescendo) para o anoitecer. A expressão "Mais tarde" aparece justamente antes de "o céu já estava escurecendo", indicando um salto no tempo.
- Portanto a alternativa A está correta: "mais tarde" é um marcador temporal que situa um acontecimento depois de outro.
- A alternativa B está errada, porque "naquele" é um demonstrativo que se refere ao espaço (o mesmo quintal), não ao tempo.
- A alternativa C está errada, porque "e" apenas liga elementos da cena, sem indicar qualquer avanço temporal.
- A alternativa D está errada, porque "porque" introduz uma explicação ou causa, não uma sequência de tempo.
- A alternativa E está errada, porque "quando" pode indicar tempo, mas aqui não marca oposição entre ideias; e, mesmo sendo uma conjunção temporal, a alternativa descreve o sentido de forma incorreta para o enunciado.
💡 Dica: Identifique expressões que indicam passagem do tempo na narrativa.
Alternativa por alternativa
Correta, pois "mais tarde" organiza a sequência dos fatos e sinaliza a passagem do tempo no relato.
O aluno associa a palavra 'naquele' a algo que volta no tempo, confundindo a retomada de um lugar com a retomada de um momento da história.
Por que engana: Confundir expressões que indicam explicação ou soma de ideias com aquelas que indicam passagem do tempo.
O aluno acredita que a conjunção 'e' já indica sequência temporal só por ligar ações, sem perceber que ela apenas soma elementos.
O aluno confunde a ideia de explicação ou causa com a de passagem do tempo, pensando que uma ação explicada necessariamente ocorre depois de outra.
O aluno identifica 'quando' como marcador de oposição, confundindo a função temporal dessa conjunção com a de contraste entre ideias.
Raio-X da questão
expressão temporal na narrativa
diagnostico
expressões temporais básicas
Estude expressões que indicam tempo em textos narrativos.
Confundir expressões que indicam explicação ou soma de ideias com aquelas que indicam passagem do tempo.
pensamento_critico
literario
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