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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER01Média⏱ medio

Na rota do ônibus que corta o bairro, um painel da associação de moradores passou a indicar quatro espaços de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER01

Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na rota do ônibus que corta o bairro, um painel da associação de moradores passou a indicar quatro espaços de tradição religiosa: uma igreja, um templo budista, um terreiro e uma mesquita. Ao lado de cada nome, havia um aviso simples. Na igreja, recomendava-se falar baixo durante as celebrações; no templo, retirar os sapatos antes de entrar; no terreiro, pedir permissão para fotografar; na mesquita, observar o momento de oração sem circular pelo espaço central. O painel foi colocado depois de alguns moradores entrarem sem aviso, fizerem barulho e mexerem em objetos usados nos ritos. A intenção era mostrar que cada lugar tem regras próprias de cuidado e respeito, mesmo quando todos fazem parte da mesma comunidade. Analise o texto e identifique a atitude que melhor demonstra respeito aos diferentes espaços religiosos apresentados.

  1. A) Reconhecer as regras de cada lugar e segui-las antes de entrar ou circular no espaço.
  2. B) Observar os avisos, mas mudar as regras do lugar para ficar mais fácil para os visitantes.
  3. C) Entrar em qualquer espaço sem pedir nada, porque todos os locais são iguais para visitação.
  4. D) Conversar alto, tocar nos objetos e fotografar livremente para conhecer melhor cada tradição.
  5. E) Tratar todos os lugares da mesma forma e seguir apenas as regras do próprio costume.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto mostra que cada espaço religioso (igreja, templo budista, terreiro e mesquita) tem regras próprias de cuidado e respeito, e que o painel foi criado porque moradores entraram sem aviso, fizeram barulho e mexeram em objetos dos ritos.
  2. Pergunta-se qual atitude melhor demonstra respeito aos diferentes espaços. A resposta é a que reconhece as regras de cada lugar e as segue antes de entrar ou circular, pois isso corrige exatamente o problema relatado no texto.
  3. A alternativa B está errada porque propõe mudar as regras para facilitar a vida do visitante, o que faz o espaço se adaptar ao visitante e não o contrário.
  4. A alternativa C está errada porque entrar sem pedir nada desrespeita justamente a situação que motivou o painel.
  5. A alternativa D está errada porque conversar alto, tocar nos objetos e fotografar sem permissão são os comportamentos que o próprio texto critica.
  6. A alternativa E está errada porque trata todos os lugares da mesma forma, ignorando que cada um tem regras próprias, e ainda impõe o costume pessoal como referência.
  7. Conclusão: a alternativa A é a que demonstra respeito à diversidade religiosa, pois reconhece e segue as regras específicas de cada espaço, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente as regras de cada espaço e escolha a atitude que demonstra respeito.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que cada espaço tem orientações próprias; respeitá-las é a atitude coerente com a situação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que observar os avisos já basta, mas acredita que o visitante pode alterar as regras para facilitar sua própria visita.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, por serem locais de visitação, todos os espaços religiosos são iguais e não exigem qualquer pedido ou cuidado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa conhecer uma tradição a agir livremente, sem perceber que o texto apresenta exatamente esses comportamentos como falta de respeito.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que respeitar é tratar todos os lugares de forma uniforme e aplicar o próprio costume, ignorando que cada espaço tem regras específicas.

Por que engana: O aluno pode confundir respeito com imposição de suas próprias regras ou tratar todos os espaços da mesma forma sem considerar suas especificidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito às tradições religiosas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito às diferenças culturais

📚 Reveja

Estude as regras de convivência e respeito em diferentes espaços religiosos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir respeito com imposição de suas próprias regras ou tratar todos os espaços da mesma forma sem considerar suas especificidades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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