Na visita da turma ao Jardim Inter-religioso, a guia mostrou um corredor muçulmano voltado para a qibla, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na visita da turma ao Jardim Inter-religioso, a guia mostrou um corredor muçulmano voltado para a qibla, um bosque de meditação budista, uma capela para celebrações cristãs e um pavilhão para encontros. Placas diziam como usar cada espaço. Qual atitude respeita esses territórios religiosos?
- A) Seguir as placas de cada espaço.
- B) Fazer encontros no corredor muçulmano.
- C) Misturar os espaços durante a visita.
- D) Entrar sem ler as placas dos espaços.
- E) Usar a capela para meditação budista.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude respeita os territórios religiosos presentes no Jardim Inter-religioso: um corredor muçulmano voltado para a qibla, um bosque de meditação budista, uma capela cristã e um pavilhão de encontros.
- Cada espaço tem uso próprio, e as placas informam como usá-lo. Seguir essas orientações mostra respeito pelo significado de cada lugar sagrado ou pelas regras de convivência estabelecidas pelo espaço.
- Resolvendo por conta própria, a atitude respeitosa é seguir as placas de cada espaço, que é a alternativa A. Isso coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque fazer encontros no corredor muçulmano desrespeita um espaço de oração voltado para a qibla, que deve ser preservado para seu uso religioso.
- A alternativa C está errada porque misturar os espaços ignora a função específica de cada território religioso.
- A alternativa D está errada porque entrar sem ler as placas significa desconsiderar as orientações de uso e pode levar a atitudes inadequadas.
- A alternativa E está errada porque usar a capela cristã para meditação budista mistura tradições diferentes e desrespeita o uso previsto para aquele espaço.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione cada espaço com o respeito às práticas religiosas.
Alternativa por alternativa
Cada espaço tem uma tradição religiosa e regras próprias. Seguir as placas ajuda a respeitar o uso de cada território.
O aluno pode achar que, por ser um espaço amplo e de convivência, o corredor muçulmano pode receber encontros, sem considerar seu caráter de espaço de oração voltado para a qibla.
Por que engana: Confundir espaços que respeitam as tradições religiosas com espaços genéricos ou sem consulta às comunidades.
O aluno pode imaginar que a diversidade religiosa do jardim permite misturar os usos dos espaços, sem perceber que cada território tem função e significado próprios.
O aluno pode supor que basta visitar os espaços com respeito geral, sem precisar consultar as orientações específicas de cada lugar.
O aluno pode entender que espaços religiosos são intercambiáveis, já que todos são lugares de espiritualidade, sem reconhecer que a capela tem uso cristão específico.
Raio-X da questão
respeito a religiões diversas
diagnostico
diversidade religiosa
Estude sobre diversidade religiosa e respeito às práticas culturais.
Confundir espaços que respeitam as tradições religiosas com espaços genéricos ou sem consulta às comunidades.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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