Numa feira de artesanato do bairro, uma jovem organizou pulseiras para vender. Para cada pulseira, ela sempre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, construídos como sequências com repetições simples (iterações definidas) com base em instruções preestabelecidas ou criadas, analisando como a precisão da instrução impacta na execução do algoritmo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa feira de artesanato do bairro, uma jovem organizou pulseiras para vender. Para cada pulseira, ela sempre fazia o mesmo modelo: colocava 1 conta verde no início e, depois, repetia por 4 vezes a sequência formada por 2 contas vermelhas e 1 conta azul. Ao terminar, cada pulseira ficava com o mesmo desenho, sem precisar pensar de novo em cada peça. Durante a montagem, ela explicava o passo a passo em voz alta para os colegas: "comece, repita o conjunto e finalize". Assim, todos conseguiam acompanhar a ordem das contas e montar o modelo sem se perder. Considere o texto-base e identifique o algoritmo que representa corretamente o modo de montar uma pulseira como a descrita.
- A) Começar com 1 conta verde e repetir 4 vezes o conjunto de 1 conta vermelha e 2 contas azuis.
- B) Começar com 1 conta verde e repetir 4 vezes o conjunto de 2 contas vermelhas e 1 conta azul.
- C) Começar com 1 conta verde e repetir 3 vezes o conjunto de 2 contas vermelhas e 1 conta azul.
- D) Começar com 1 conta verde e repetir 2 vezes o conjunto de 4 contas vermelhas e 1 conta azul.
- E) Começar com 2 contas verdes e repetir 4 vezes o conjunto de 2 contas vermelhas e 1 conta azul.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o início da montagem. O texto diz que a pulseira começa com 1 conta verde no início, então a primeira parte do algoritmo é 'começar com 1 conta verde'.
- Identifique o conjunto que se repete. O texto diz que a jovem repete por 4 vezes a sequência formada por 2 contas vermelhas e 1 conta azul. Logo, o conjunto repetido é 2 contas vermelhas e 1 conta azul, e o número de repetições é 4.
- Monte o algoritmo na ordem descrita: começar com 1 conta verde e repetir 4 vezes o conjunto de 2 contas vermelhas e 1 conta azul. Essa é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A troca a composição do conjunto, pois inverte 1 vermelha e 2 azuis. C altera o número de repetições para 3, quando o texto fala em 4. D inverte a lógica, repetindo 2 vezes um conjunto de 4 vermelhas e 1 azul, o que não corresponde ao texto. E começa com 2 contas verdes, quando o texto indica apenas 1.
- Conclusão: a sequência correta de montagem, conforme o texto, é a da alternativa B.
💡 Dica: Identifique a sequência inicial e o padrão repetido para montar o algoritmo.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a composição do conjunto repetido, trocando 2 contas vermelhas por 1 e 1 conta azul por 2.
Por que engana: Confundir a ordem e quantidade de elementos na sequência repetida, levando a escolha da alternativa errada.
O texto informa exatamente essa sequência: uma conta inicial e a repetição definida do mesmo conjunto por 4 vezes.
O aluno leu errado o número de repetições e considerou 3 vezes, quando o texto indica 4 repetições.
O aluno confundiu o número de repetições com a quantidade de contas do conjunto, repetindo 2 vezes um grupo de 4 vermelhas e 1 azul.
O aluno acrescentou uma conta verde extra no início, achando que a sequência começa com 2 contas verdes, quando o texto fala em apenas 1.
Raio-X da questão
sequência e repetição em algoritmo
diagnostico
sequência de instruções · estrutura de repetição simples
Estude como identificar e representar sequências e repetições em algoritmos.
Confundir a ordem e quantidade de elementos na sequência repetida, levando a escolha da alternativa errada.
pensamento_critico
cotidiano
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