At the school club wall, four short notes introduce new members. Mia writes: “I am Mia. I like soccer and…

Questão

At the school club wall, four short notes introduce new members. Mia writes: “I am Mia. I like soccer and pizza. I do not like rainy days.” Tom writes: “I am Tom. I like music and books. I like quiet places.” Ana writes: “I am Ana. I like painting and dogs. I do not like loud noise.” Ben writes: “I am Ben. I like games and ice cream. I like sunny afternoons.” Later, a new student wants to add one more note, using the same kind of information about herself: name, likes, and dislikes. She says: “I am Lina. I like drawing and cats. I do not like cold weather.” Analyze the notes and identify the sentence that matches the same way of introducing likes and dislikes.

1. A) I am Lina. I like drawing and cats. I do not like cold weather.
2. B) I am Lina. I like drawing and cats. I do not likes cold weather.
3. C) I am Lina. I likes drawing and cats. I do not like cold weather.
4. D) I am Lina. I like drawing and cat. I do not like cold weather.
5. E) I am Lina. I like draw and cats. I do not like cold weather.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Observe o padrão dos bilhetes. Cada um começa com 'I am' seguido do nome, depois vem 'I like' com duas coisas de que a pessoa gosta, ligadas por 'and', e então 'I do not like' para o que não gosta. As atividades aparecem na forma com -ing (painting, games) e os substantivos no plural (dogs, books, cats). Passo 2: Verifique a alternativa A: 'I am Lina. I like drawing and cats. I do not like cold weather.' Ela segue exatamente o modelo: 'I am' para o nome, 'I like' seguido de uma atividade no gerúndio (drawing, como painting) e de um substantivo no plural (cats, como dogs), e 'I do not like' seguido da forma base do verbo, como nos demais bilhetes. Passo 3: Por que as outras estão erradas. B usa 'do not likes', mas depois de 'do not' o verbo fica na forma base (like). C usa 'I likes', mas com o sujeito I o verbo é like, sem s. D usa 'cat' no singular, quebrando o padrão de plural usado nos bilhetes. E usa 'like draw', mas depois de like a atividade deve vir no gerúndio (drawing), como em painting. Passo 4: Conclusão. A é a única alternativa que repete o mesmo modelo gramatical e de conteúdo dos bilhetes, portanto o gabarito A está correto.

💡 Dica: Compare a estrutura das frases para identificar o uso correto de 'like' e 'dislike'.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• I wrote in my diary last night about myself and my friend. I am Ana, and I am twelve years old. I come from Atlanta…
• A notebook lies open on the desk, showing handwritten entries by two friends, Alex and Mia, about their daily routines…
• Two students introduced themselves on an online pen-pal blog. Alex wrote: “Hi, I’m Alex from Rio de Janeiro. I’m 11…
• Three friends talk about their weekly routines. Tom says, “I wake up at 6 a.m. and have breakfast with my family.” Mia…
• Text 1 – Mia: “I like traditional lessons. The teacher explains, and we write in our notebooks.” Text 2 – Leo: “I like…
• Four sticky notes are on the classroom board. Mia and her group are preparing a small poster about the people around…

Todas as questões de Produção de textos orais, com a mediação do professor