Four sticky notes are on the classroom board. Mia and her group are preparing a small poster about the people…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade..
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Four sticky notes are on the classroom board. Mia and her group are preparing a small poster about the people around them. They want to learn more about their families, friends, school, and neighborhood. Mia writes simple questions to ask classmates during a quick survey. She needs questions that help her collect real information, not just short yes-or-no answers. One note says that the questions should be clear, polite, and easy for 6th graders to answer. Another note reminds the group to choose one question for family, one for school, and one for community life. Analyze Mia's notes and identify the question she should ask to collect information about a classmate's family.
- A) How many colors do you like most?
- B) How many games do you play on Friday?
- C) How many people live in your house?
- D) How many pencils are in your bag?
- E) How many pets do you have at home?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os bilhetes pedem perguntas claras, educadas, fáceis para alunos do 6º ano e que coletem informações reais, não apenas respostas de sim ou não. Também pedem uma pergunta sobre família, uma sobre escola e uma sobre vida comunitária. Passo 2: A tarefa é achar a pergunta que colhe informação sobre a família de um colega. Passo 3: A alternativa C, 'How many people live in your house?', pergunta quantas pessoas moram na casa do colega. Isso diz respeito à composição familiar, exige uma resposta numérica real e é simples de entender. Passo 4: A alternativa A pergunta sobre cores preferidas, que é um gosto pessoal e não tem relação com a família. Passo 5: A alternativa B pergunta sobre jogos de sexta-feira, que trata de lazer e não de família. Passo 6: A alternativa D pergunta sobre lápis na mochila, que é um dado escolar e sem ligação com a família. Passo 7: A alternativa E pergunta sobre animais de estimação em casa; embora fale de casa, não trata de quem compõe a família, por isso a C é a mais adequada. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia as notas de Mia e escolha a pergunta que coleta informações sobre a família.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer pergunta sobre preferências pessoais serve para conhecer o colega, sem perceber que o foco deveria ser a família.
O aluno pode ter associado a pergunta sobre a vida social e de lazer à ideia de convivência familiar, sem notar que jogos com amigos não tratam da família.
This question asks for family information and helps collect data from a classmate, as the text requires.
O aluno pode ter focado na forma 'How many...' e no tema escolar do material, esquecendo que a tarefa pedia uma pergunta sobre família.
O aluno pode ter confundido 'em casa' com 'família', supondo que perguntar sobre animais de estimação já revela a composição familiar do colega.
Por que engana: Escolher perguntas que não coletam informações relevantes sobre a família, como perguntas sobre objetos ou preferências pessoais.
Raio-X da questão
formulação de perguntas em inglês
avaliacao
perguntas em inglês simples
Estude como formular perguntas claras e específicas em inglês.
Escolher perguntas que não coletam informações relevantes sobre a família, como perguntas sobre objetos ou preferências pessoais.
tomada_decisao
cotidiano
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