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Geografia7º anoBNCC EF07GE11Média⏱ medio

Ao comparar dois trechos de vegetação nativa em um levantamento ambiental, foram anotadas características…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE11

Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade (Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de Araucária).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao comparar dois trechos de vegetação nativa em um levantamento ambiental, foram anotadas características diferentes. No primeiro, as árvores são altas, a copa forma uma cobertura quase contínua e há grande variedade de espécies em uma mesma área, com chuvas bem distribuídas ao longo do ano. No segundo, aparecem árvores baixas e retorcidas, gramíneas e arbustos espaçados, além de um período seco mais longo, mas com plantas adaptadas a solo pobre e raízes profundas. O relatório destacou que esses ambientes ocupam partes distintas do território brasileiro e ajudam a manter a diversidade de seres vivos. Considere as informações do texto e identifique a relação correta entre os dois ambientes descritos e sua distribuição no território brasileiro.

  1. A) Relaciona o primeiro ambiente ao Pampa e o segundo à Floresta Amazônica.
  2. B) Relaciona o primeiro ambiente à Floresta Amazônica e o segundo ao Cerrado.
  3. C) Relaciona o primeiro ambiente à Caatinga e o segundo à Mata Atlântica.
  4. D) Relaciona o primeiro ambiente à Mata Atlântica e o segundo ao Pantanal.
  5. E) Relaciona o primeiro ambiente ao Cerrado e o segundo à Caatinga.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifico o primeiro ambiente pelas características descritas: árvores altas, copa quase contínua, grande variedade de espécies e chuvas bem distribuídas ao longo do ano. Esse conjunto corresponde à floresta densa e úmida, como a Floresta Amazônica. A Mata Atlântica também tem árvores altas e muita diversidade, mas a chuva bem distribuída e a copa contínua são mais típicas da Amazônia.
  2. Identifico o segundo ambiente pelas características: árvores baixas e retorcidas, gramíneas e arbustos espaçados, período seco mais longo e plantas adaptadas a solo pobre com raízes profundas. Esse conjunto corresponde ao Cerrado, savana brasileira com solos pobres em nutrientes e adaptações à seca.
  3. Relaciono os dois: primeiro ambiente à Floresta Amazônica e segundo ao Cerrado, o que coincide com a alternativa B.
  4. Verifico as demais alternativas. A relaciona o Pampa, que é formado por campos sem árvores altas, e a Floresta Amazônica ao segundo ambiente, o que não condiz com as descrições. C associa a Caatinga, que é seca e com vegetação espinhosa, ao primeiro ambiente, o que contraria a chuva bem distribuída. D associa o Pantanal ao segundo ambiente, mas o Pantanal é marcado por alagamentos sazonais, e não por solo pobre com seca prolongada. E inverte os ambientes e associa o Cerrado ao primeiro, o que contraria as árvores altas e a copa contínua.
  5. Conclusão: a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as características dos ambientes com os biomas brasileiros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o primeiro ambiente ao Pampa, talvez por pensar em vegetação nativa sem árvores altas, e vê o segundo como típico da Amazônia por causa da palavra biodiversidade.

Por que engana: Confundir características de biomas com vegetação semelhante ou associar incorretamente os ambientes aos biomas.

B Correta

O primeiro trecho descreve floresta tropical úmida; o segundo reúne traços típicos do Cerrado, bioma muito presente no Centro-Oeste e em outras áreas do Brasil central.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o primeiro ambiente à Caatinga, confundindo uma vegetação de clima seco com uma floresta de copa fechada e chuvas bem distribuídas. Também atribui à Mata Atlântica o segundo ambiente, que tem árvores baixas e solo pobre sem corresponder ao bioma.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta a vegetação de árvores baixas e retorcidas como típica de áreas alagadas e associa o segundo ambiente ao Pantanal, ignorando o período seco prolongado descrito no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte as características, atribuindo ao Cerrado as árvores altas e a copa contínua, e à Caatinga o solo pobre com raízes profundas e seca prolongada, que descrevem melhor o Cerrado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

biomas brasileiros e suas características

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

biomas brasileiros principais · características ambientais básicas

📚 Reveja

Estude as características e distribuição dos biomas brasileiros.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características de biomas com vegetação semelhante ou associar incorretamente os ambientes aos biomas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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