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Geografia6º anoBNCC EF06GE05Média⏱ 2 a 3 minu

Uma pesquisadora observou dois ambientes. No primeiro, o clima é quente e chuvoso, o relevo é baixo e a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE05

Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisadora observou dois ambientes. No primeiro, o clima é quente e chuvoso, o relevo é baixo e a vegetação é densa. No segundo, o clima é mais seco, o relevo é acidentado e a vegetação é mais baixa e espaçada. — Com base na observação, qual afirmação resume corretamente a relação entre esses elementos naturais?

  1. A) A vegetação é quem determina o clima e o relevo, fazendo com que cada ambiente tenha solo semelhante.
  2. B) O relevo acidentado impede totalmente o crescimento de vegetação, enquanto o relevo baixo sempre produz solo fértil.
  3. C) O clima e o relevo são iguais nos dois ambientes, por isso a vegetação apresenta pequenas variações.
  4. D) As características do clima e do relevo influenciam a formação do solo e o tipo de vegetação presente em cada ambiente.
  5. E) Como o solo é sempre formado do mesmo modo, as diferenças entre os ambientes dependem apenas da quantidade de chuva.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia os dois ambientes e identifique os elementos citados: clima (quente e chuvoso no primeiro; mais seco no segundo), relevo (baixo no primeiro; acidentado no segundo) e vegetação (densa no primeiro; mais baixa e espaçada no segundo). Os ambientes diferem em todos esses elementos. Passo 2: Pense na relação entre eles. Em geral, clima e relevo influenciam a formação e a composição do solo (a água, a temperatura e a declividade afetam a alteração das rochas, a infiltração e o acúmulo de matéria orgânica). O solo, por sua vez, junto com o clima, condiciona que tipo de vegetação consegue se desenvolver. Passo 3: A alternativa D expressa exatamente essa cadeia de influências: clima e relevo influenciam o solo e o tipo de vegetação de cada ambiente. Ela é a afirmação que resume corretamente a observação. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A afirma que a vegetação determina o clima e o relevo, o que inverte a relação, pois o clima e o relevo são fatores que atuam sobre a vegetação; além disso, diz que o solo é semelhante, contrariando a ideia de que ambientes diferentes tendem a ter solos diferentes. B é absoluta e incorreta: relevo acidentado não impede totalmente a vegetação, e relevo baixo não garante solo fértil. C contradiz o próprio enunciado, pois clima e relevo são diferentes nos dois ambientes, e não iguais. E considera o solo sempre igual, o que não se sustenta, e reduz as diferenças apenas à chuva, ignorando relevo e temperatura. Passo 5: Conclusão: o gabarito D está correto.

💡 Dica: Compare os elementos descritos e veja quais influenciam os outros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Inverte a relação causal, supondo que a vegetação comanda o clima e o relevo, e acredita que ambientes diferentes têm solos semelhantes.

Por que engana: Trocar a causa pela consequência ou simplificar demais a relação entre os elementos naturais

B Erradaerro: Senso comum

Interpreta que o relevo age de forma absoluta e determinística sobre a vegetação e o solo, ignorando que a fertilidade depende de vários fatores e não apenas da altitude ou declividade.

C Erradaerro: Interpretação

Não compara os dois ambientes com atenção, pois o enunciado descreve clima e relevo diferentes; o aluno confunde a ideia de que a vegetação varia com a de que os fatores naturais são iguais.

D Correta

Expressa a relação causal correta entre elementos naturais: clima e relevo condicionam solo e vegetação.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que o solo é formado sempre do mesmo modo e que a chuva é o único fator de diferenciação entre ambientes, desconsiderando o papel do relevo e da temperatura na formação do solo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Descritivo e interpr🧩 Compreensão de relaç
🎯 Conceito central

Relação entre clima, relevo, solo e vegetação

📌 Objetivo

Relacionar elementos

🧱 Pré-requisitos

Elementos naturais da paisagem · Influência do clima e do relevo no espaço geográfico

📚 Reveja

Interdependência dos elementos naturais

⚠️ Erro mais comum

Trocar a causa pela consequência ou simplificar demais a relação entre os elementos naturais

🌎 Tema transversal

Meio ambiente

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Ambientes naturais c

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