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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF15LP19Média⏱ medio

O vento soprou forte. A folha começou a voar. O vento soprou forte. A folha voltou ao chão. Como contar esse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP19

Recontar oralmente, com e sem apoio de imagem, textos literários lidos pelo professor.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O vento soprou forte. A folha começou a voar. O vento soprou forte. A folha voltou ao chão. Como contar esse poema sem mudar sua ideia?

  1. A) Falar só do vento e repetir a frase.
  2. B) Falar os fatos na ordem e inventar outro final.
  3. C) Falar os fatos na ordem e repetir a frase.
  4. D) Falar os fatos fora de ordem e repetir a frase.
  5. E) Falar os fatos na ordem e mudar a frase.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber como recontar o poema preservando a sua ideia. A ideia está na sequência de acontecimentos (o vento sopra, a folha voa, a folha volta ao chão) e na estrutura do texto, que repete a frase do vento no início e no fim.
  2. Ao contar os fatos na ordem em que aparecem, mantém-se a relação de causa e efeito: o vento sopra, e por isso a folha começa a voar, até voltar ao chão.
  3. Ao repetir a frase O vento soprou forte, preserva-se a estrutura circular do texto, que começa e termina com o mesmo acontecimento e dá ao poema seu sentido de ciclo.
  4. Assim, a alternativa C, falar os fatos na ordem e repetir a frase, é a única que mantém tanto a sequência quanto a repetição, e por isso não altera a ideia do poema. Confere com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A elimina os acontecimentos da folha e a sequência, então a história deixa de existir; B cria um final diferente, o que muda a ideia, já que a folha volta ao chão; D embaralha a ordem, quebrando a relação de causa e efeito; E troca a frase repetida, o que descaracteriza a estrutura do poema.

💡 Dica: Identifique a ordem dos eventos e a repetição no verso para manter o sentido.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que basta falar do vento e repetir a frase, ignorando a folha e a sequência de acontecimentos que dão sentido ao poema.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que recontar exige criar um desfecho novo, sem perceber que mudar o final altera a ideia original, já que a folha volta ao chão.

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos eventos ou ignorar a repetição do verso, alterando o sentido do texto.

C Correta

Para manter a ideia do poema, é preciso contar os acontecimentos na ordem em que aparecem e repetir a frase que volta no texto.

D Erradaerro: Conceitual

Acha que a ordem dos fatos não importa para o sentido, ignorando a relação de causa e efeito entre o vento, o voo da folha e a queda.

E Erradaerro: Senso comum

Imagina que recontar significa reescrever tudo com outras palavras, sem perceber que a frase repetida faz parte da estrutura do poema.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem dos eventos e repetição

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em versos

📚 Reveja

estude a importância da sequência e repetição em textos poéticos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem dos eventos ou ignorar a repetição do verso, alterando o sentido do texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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