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Geografia4º anoBNCC EF04GE10Média⏱ medio

No fim da tarde, Júlia abriu dois mapas na mesa da cozinha para organizar um passeio com a família. Um deles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04GE10

Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim da tarde, Júlia abriu dois mapas na mesa da cozinha para organizar um passeio com a família. Um deles mostrava ruas, avenidas, pontos de ônibus e o caminho até o parque. O outro trazia apenas os limites entre os municípios do estado e usava cores diferentes para separar cada área. O avô explicou que os dois mapas foram feitos para ajudar as pessoas, mas cada um serve para uma finalidade. Ele também comentou que, quando alguém quer chegar a um lugar da cidade, o mapa de ruas é mais útil; já para conhecer a divisão do estado, o mapa com limites é melhor. Júlia percebeu que os mapas podem parecer parecidos, mas não mostram as mesmas informações. Considere o texto e identifique a comparação correta entre os dois mapas apresentados por Júlia.

  1. A) O mapa de ruas é usado para conhecer estados; o mapa com limites é usado para achar avenidas.
  2. B) O mapa de ruas mostra a divisão dos municípios; o mapa com limites mostra o caminho até o parque.
  3. C) O mapa de ruas mostra caminhos e pontos de referência; o mapa com limites mostra a divisão dos municípios.
  4. D) O mapa de ruas mostra apenas as cores do estado; o mapa com limites mostra apenas os pontos de ônibus.
  5. E) O mapa de ruas e o mapa com limites mostram as mesmas informações, mudando só a cor.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Júlia tem dois mapas. O primeiro mostra ruas, avenidas, pontos de ônibus e o caminho até o parque, ou seja, serve para orientar deslocamentos dentro da cidade. O segundo traz apenas os limites entre os municípios do estado, com cores diferentes para separar cada área, ou seja, serve para mostrar a divisão territorial do estado.
  2. Compare essas informações com cada alternativa. A alternativa C afirma que o mapa de ruas mostra caminhos e pontos de referência, e que o mapa com limites mostra a divisão dos municípios. Ambas as afirmações estão de acordo com o texto, por isso a alternativa C é a correta.
  3. Por que as outras estão erradas. A alternativa A inverte as finalidades, pois o mapa de ruas não serve para conhecer estados. A alternativa B troca os mapas, atribuindo ao mapa de ruas a divisão dos municípios. A alternativa D atribui cores ao estado e pontos de ônibus ao mapa com limites, o que não corresponde ao texto. A alternativa E contraria o próprio texto, que afirma que os mapas não mostram as mesmas informações.
  4. Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Compare as funções e informações que cada mapa apresenta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverteu a finalidade dos dois mapas, achando que o mapa de ruas serve para conhecer o estado e que o mapa com limites serve para achar avenidas.

Por que engana: Confundir as funções dos mapas, associando informações erradas a cada tipo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou as informações dos mapas, associando a divisão dos municípios ao mapa de ruas e o caminho até o parque ao mapa com limites.

C Correta

Correta. O texto indica que cada mapa tem uma finalidade: localizar trajetos na cidade e mostrar a divisão territorial do estado.

D Erradaerro: Atenção

O aluno atribuiu características de cor ao mapa de ruas e pontos de ônibus ao mapa com limites, confundindo a função visual de cada mapa com seu conteúdo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acreditou que mapas diferentes apenas mudam de cor e têm o mesmo conteúdo, ignorando a frase do texto que diz que os mapas não mostram as mesmas informações.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

mapas e suas funções

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de mapas

📚 Reveja

Estude os tipos de mapas e suas finalidades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as funções dos mapas, associando informações erradas a cada tipo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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