No ensaio de educação física, a turma montou uma pequena sequência de ginástica no chão da quadra. Primeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No ensaio de educação física, a turma montou uma pequena sequência de ginástica no chão da quadra. Primeiro, João caminhou sobre uma linha desenhada no piso e parou por dois segundos sem mexer os pés. Depois, Ana deu um impulso e caiu com os dois pés juntos, flexionando os joelhos. Em seguida, Pedro girou o corpo no próprio lugar, mantendo os braços abertos para não perder o controle. A professora explicou que cada ação mostrava um elemento básico diferente da ginástica, fácil de perceber quando se observa como o corpo se organiza no espaço. Considere o texto e identifique o elemento básico da ginástica mostrado na ação de João.
- A) Impulso e salto com aterrissagem dos pés.
- B) Giro do corpo no próprio lugar.
- C) Deslocamento rápido com corrida curta.
- D) Apoio e equilíbrio do corpo sobre a linha.
- E) Apoio com inversão do corpo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve João caminhando sobre uma linha desenhada no piso e parando por dois segundos sem mexer os pés. Ele mantém o corpo parado sobre uma base de apoio estreita, sem cair ou oscilar de forma relevante.
- Isso caracteriza o elemento básico de equilíbrio, que é a capacidade de manter o corpo estável sobre uma base de apoio, com o apoio dos pés sobre a linha. Por isso a alternativa D, apoio e equilíbrio do corpo sobre a linha, descreve corretamente a ação de João.
- A alternativa A está errada, pois o impulso e a aterrissagem com os dois pés juntos são a ação de Ana, não a de João.
- A alternativa B está errada, pois o giro no próprio lugar é a ação de Pedro.
- A alternativa C está errada, pois João não corre nem se desloca rapidamente; ele caminha e depois para.
- A alternativa E está errada, pois a inversão do corpo, com apoio invertido como na parada de mãos, não aparece no texto.
- O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Observe a ação de João e identifique como ele mantém o corpo estável sobre a linha.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a caminhada de João ao salto e à aterrissagem, talvez por ter lido a sequência inteira e confundido as ações dos três colegas.
O aluno lembra do giro de Pedro, que aparece logo depois no texto, e transfere essa ação para João, sem separar as três situações descritas.
Por que engana: Confundir o equilíbrio de João, que permanece parado sobre a linha, com o giro de Pedro ou com o salto e a aterrissagem de Ana.
O aluno entende que caminhar sobre a linha é um deslocamento e o relaciona à corrida curta, sem perceber que o texto diz que João caminha e depois para.
João anda sobre a linha e fica parado sem mexer os pés, o que caracteriza equilíbrio, um elemento básico da ginástica.
O aluno associa qualquer apoio sobre o chão a uma inversão do corpo, como na parada de mãos, e não percebe que João mantém os pés no chão.
Raio-X da questão
Equilíbrio na ginástica
avaliacao
Elementos básicos da ginástica · Equilíbrio corporal estático
Revise os elementos básicos da ginástica, como deslocamentos, giros, saltos, apoios e equilíbrios.
Confundir o equilíbrio de João, que permanece parado sobre a linha, com o giro de Pedro ou com o salto e a aterrissagem de Ana.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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