No bairro de Nova Espera, moradores passaram a separar o lixo em três recipientes: orgânico, reciclável e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No bairro de Nova Espera, moradores passaram a separar o lixo em três recipientes: orgânico, reciclável e rejeito. A mudança começou depois que a associação local distribuiu cartazes, orientou as famílias e estabeleceu dias diferentes para a coleta. Em poucos meses, quem não seguia o combinado recebia advertências nas reuniões comunitárias. Segundo a coordenação, a prática reduziu o volume de resíduos enviados ao aterro e facilitou o trabalho da cooperativa que recolhe papel, plástico e metal. Para os moradores mais antigos, o novo costume já aparece como algo "natural" no cotidiano do bairro, mesmo tendo sido construído coletivamente. Identifique o conceito sociológico que melhor explica a consolidação desse hábito coletivo de separação de resíduos.
- A) A noção de ação tradicional, pois a prática surge de costumes familiares e dispensa orientação comunitária.
- B) A noção de anomia, pois a comunidade rejeita qualquer regra e atua sem referência comum sobre o descarte.
- C) A noção de luta de classes, pois a separação do lixo elimina conflitos entre trabalhadores e moradores do bairro.
- D) A noção de fato social, pois a prática é externa aos indivíduos, impõe-se ao grupo e é aprendida coletivamente.
- E) A noção de ação racional com relação a fins, pois cada morador age apenas para ganhar vantagem individual na coleta.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A separação do lixo surgiu de cartazes, orientações, dias de coleta definidos pela associação e advertências nas reuniões. Ou seja, a prática foi imposta ao grupo por meio de regras e pressão coletiva, e não nasceu da decisão isolada de cada morador. Além disso, os moradores mais antigos já a veem como algo natural, o que mostra que ela foi aprendida e incorporada pelo grupo.
- Identifique o conceito. Para Émile Durkheim, fato social é toda maneira de agir, pensar e sentir que é exterior ao indivíduo, dotada de poder coercitivo que se impõe a ele, e que é generalizada no grupo. O caso descrito reúne essas três características: a regra existe antes e independentemente de cada morador, é imposta pela advertência e pela pressão comunitária, e se tornou um costume generalizado no bairro.
- Analise as alternativas erradas. A) Está errada, pois a prática não vem de costumes familiares tradicionais, e sim de uma organização comunitária recente que orientou e fiscalizou os moradores. B) Está errada, pois a comunidade possui regras claras e sanções, o que é o oposto da anomia, que seria a ausência de normas. C) Está errada, pois o texto não trata de conflito entre classes sociais; a cooperativa aparece apenas como beneficiária da coleta seletiva. E) Está errada, pois o texto não indica interesse individual de ganho, e sim uma prática coletiva que reduziu resíduos e beneficiou o bairro.
- Conclusão. A alternativa D é a única que descreve corretamente a consolidação de um hábito coletivo imposto, exterior e aprendido pelo grupo, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o conceito sociológico que explica hábitos coletivos e normas sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o hábito a costumes antigos e espontâneos, ignorando que a prática foi criada e organizada pela associação com orientação explícita.
Por que engana: Confundir ação tradicional com fato social ou interpretar anomia como ausência de regras em contexto organizado.
O aluno pode ter confundido a existência de desobediência de alguns moradores com ausência total de regras, sem perceber que as advertências mostram a presença de normas compartilhadas.
O aluno pode ter imaginado um conflito de classes entre moradores e trabalhadores da cooperativa, algo que o texto não menciona, e tomado a coleta seletiva como solução de tensões sociais.
Correta. O texto mostra regra coletiva, pressão do grupo e incorporação de um comportamento socialmente estabelecido.
O aluno pode ter supuesto que todo comportamento coletivo é movido por cálculo de vantagem individual, sem notar que o texto descreve uma regra coletiva e não ganhos pessoais.
Raio-X da questão
fato social e hábito coletivo
diagnostico
conceitos básicos de sociologia · noções de ação social
Estude o conceito de fato social e sua influência no comportamento coletivo.
Confundir ação tradicional com fato social ou interpretar anomia como ausência de regras em contexto organizado.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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