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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS301Média⏱ medio

Na periferia de uma cidade, o caminhão da coleta seletiva passou a circular duas vezes por semana, depois que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na periferia de uma cidade, o caminhão da coleta seletiva passou a circular duas vezes por semana, depois que associações de moradores e catadores organizaram pontos de entrega para papel, vidro, metal e plástico. Em pouco tempo, porém, parte das famílias voltou a misturar restos de comida com recicláveis e a colocar sacos fora do horário. Em reunião comunitária, uma catadora observou que a mudança não dependia só da boa vontade individual: era preciso combinar horários, orientar os vizinhos e transformar o novo hábito em regra cotidiana. Segundo ela, quando isso acontece, o descarte deixa de ser uma ação isolada e passa a integrar a vida coletiva. Analise a situação descrita e identifique a interpretação sociológica que melhor explica a consolidação do descarte seletivo na comunidade.

  1. A) Apresenta a reciclagem como ação carismática, pois depende da liderança pessoal de uma catadora sobre os vizinhos.
  2. B) Define a reciclagem como escolha puramente individual, pois cada morador decide sozinho como descartar seus resíduos.
  3. C) Reconhece a reciclagem como um fato social, pois regras coletivas orientam e pressionam o comportamento dos moradores.
  4. D) Trata a reciclagem como costume natural, pois separar lixo seria um comportamento espontâneo e sem aprendizagem social.
  5. E) Explica a reciclagem como resultado de interesse econômico, pois só o lucro das famílias determina o descarte dos resíduos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um caso em que o descarte seletivo só se consolidou quando deixou de depender apenas da vontade individual e passou a ser combinado, orientado e transformado em regra cotidiana, integrando a vida coletiva.
  2. Na sociologia de Durkheim, um fato social é uma maneira de agir, pensar e sentir exterior ao indivíduo, dotada de poder coercitivo, que se impõe a ele. Os horários combinados, a orientação aos vizinhos e a regra cotidiana são exatamente esse tipo de realidade externa e coletiva que pressiona o comportamento dos moradores.
  3. Portanto, a alternativa C é a correta, pois reconhece a reciclagem como fato social, já que regras coletivas orientam e pressionam os moradores. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à mesma conclusão.
  4. A alternativa A está errada porque o texto fala de organização coletiva, e não de carisma ou liderança pessoal de uma catadora. A alternativa B está errada porque nega justamente o ponto central do texto, que é a insuficiência da boa vontade individual. A alternativa D está errada porque o próprio texto mostra que o hábito precisa ser aprendido e orientado, não sendo natural. A alternativa E está errada porque o enunciado não menciona interesse econômico como motor do descarte.

💡 Dica: Identifique o conceito sociológico que explica a influência das regras coletivas no comportamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a liderança de uma catadora em uma reunião com uma autoridade carismática que sozinha determina o comportamento, ignorando que o texto fala de regras e combinados coletivos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que, por cada morador ter liberdade de escolha, o descarte seria apenas individual, desconsiderando que o texto afirma que a mudança não depende só da boa vontade individual.

Por que engana: Confundir ação individual com comportamento social influenciado por normas coletivas.

C Correta

Correta. O texto mostra normas, horários e cobrança coletiva, características de fato social, no sentido durkheimiano, aplicadas ao descarte de resíduos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que separar lixo é um hábito intuitivo e natural, como se ninguém precisasse aprender ou ser orientado a fazê-lo, o que contraria a experiência descrita no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a motivação econômica, como o possível ganho com a venda de recicláveis, explica sozinha o descarte, quando o texto não cita lucro como causa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fato social e comportamento coletivo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de fato social · comportamento coletivo

📚 Reveja

Estude o conceito de fato social e sua influência no comportamento individual e coletivo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ação individual com comportamento social influenciado por normas coletivas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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