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Na festa de fim de ano do clube de leitura, uma mesa de recados recebeu quatro cartões iguais, um para cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA06

Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na festa de fim de ano do clube de leitura, uma mesa de recados recebeu quatro cartões iguais, um para cada parte de um mural. Lara pintou um cartão inteiro, Caio pintou metade de outro, Bia pintou um quarto de outro e Paulo pintou três quartos do último. Ao lado, havia uma legenda para ligar cada pintura ao número de partes usadas: 10%, 25%, 50%, 75% e 100%. A coordenadora explicou que essa ligação ajuda a comparar quantidades sem contar uma por uma, porque cada porcentagem representa uma parte do todo. Considere o texto-base e identifique a associação correta entre a parte pintada e sua representação em porcentagem.

  1. A) Uma décima parte do cartão corresponde a 25%.
  2. B) Um quarto do cartão corresponde a 50%.
  3. C) Três quartos do cartão correspondem a 25%.
  4. D) Metade do cartão corresponde a 50%.
  5. E) Um cartão inteiro corresponde a 75%.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique as frações mencionadas no texto: um cartão inteiro (1), metade (1/2), um quarto (1/4) e três quartos (3/4).
  2. Converta cada fração em porcentagem multiplicando por 100. Um inteiro equivale a 100%; metade equivale a 50%; um quarto equivale a 25%; três quartos equivalem a 75%.
  3. Verifique cada alternativa. A alternativa D afirma que metade do cartão corresponde a 50%, o que está correto, pois 1/2 de 100% é 50%.
  4. A alternativa A está errada, pois uma décima parte equivale a 10%, e não a 25%.
  5. A alternativa B está errada, pois um quarto do cartão equivale a 25%, e não a 50%.
  6. A alternativa C está errada, pois três quartos do cartão equivalem a 75%, e não a 25%.
  7. A alternativa E está errada, pois um cartão inteiro equivale a 100%, e não a 75%.
  8. Conclusão: a associação correta é a da alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Associe cada fração à porcentagem equivalente para comparar as partes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a fração de um décimo com a de um quarto, associando a décima parte ao valor 25% que pertence a um quarto do cartão.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno troca o denominador 4 pelo 2, tomando um quarto como se fosse metade e, por isso, associando-o a 50%.

Por que engana: Confundir a equivalência entre frações e suas representações em porcentagem, como associar 1/4 a 50% em vez de 25%.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte os valores das frações, associando três quartos ao menor percentual da legenda, como se a fração maior correspondesse a menos do todo.

D Correta

Metade significa 1/2 do todo, e 1/2 corresponde a 50%.

E Erradaerro: Atenção

O aluno acredita que o cartão inteiro corresponde a 75%, talvez por confundir o todo com a maior parte pintada por Paulo, sem lembrar que o inteiro vale 100%.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

frações e porcentagens equivalentes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

frações básicas · porcentagem básica

📚 Reveja

Estude a relação entre frações e porcentagens e como convertê-las.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a equivalência entre frações e suas representações em porcentagem, como associar 1/4 a 50% em vez de 25%.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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