O sino da biblioteca tocou quando a chuva já diminuía. Júlia entrou com o caderno apertado contra o peito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, advérbios e locuções adverbiais que ampliam o sentido do verbo núcleo da oração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O sino da biblioteca tocou quando a chuva já diminuía. Júlia entrou com o caderno apertado contra o peito, organizou os livros rapidamente e separou alguns exemplares para a mesa de leitura. Depois, avisou aos colegas que voltaria no dia seguinte para conferir o empréstimo e devolver o que havia levado para casa. Ao sair, fechou a porta devagar, para não interromper a concentração de quem ainda estudava em silêncio. No mural, um aviso lembrava que os pedidos de reserva deveriam ser feitos até a noite anterior, pois o espaço seria preparado com antecedência. Identifique, no texto-base, a expressão que funciona como locução adverbial e amplia o sentido do verbo.
- A) “devagar”, que indica modo em “fechou”
- B) “em silêncio”, que indica qualidade em “estudava”
- C) “no dia seguinte”, que indica tempo em “voltaria”
- D) “rapidamente”, que indica modo em “organizou”
- E) “alguns”, que indica quantidade em “separou”
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão que funciona como locução adverbial, ou seja, um conjunto de palavras que exerce a função de advérbio e modifica um verbo. Passo 2: Analisando a alternativa C, 'no dia seguinte' é formada por preposição mais artigo e substantivo, funciona como advérbio e indica quando Júlia voltaria. Ela modifica o verbo 'voltaria' e responde à pergunta 'quando?', caracterizando uma locução adverbial de tempo. Passo 3: Por que as outras estão erradas: 'devagar' é um advérbio de uma palavra só, e não uma locução, além de indicar modo em 'fechou'; 'em silêncio' é locução adverbial de modo, e não de qualidade, pois modifica 'estudava' indicando como se estudava; 'rapidamente' é advérbio simples de modo, não locução; 'alguns' é pronome indefinido que acompanha o substantivo 'exemplares', e não modifica o verbo 'separou', portanto não é advérbio. Passo 4: Conclusão: a alternativa C é a única que reúne uma locução (mais de uma palavra com valor de advérbio) e indica tempo modificando o verbo, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a expressão que funciona como locução adverbial no texto e relacione ao verbo que modifica.
Alternativa por alternativa
O aluno identifica corretamente o sentido de modo de 'devagar', mas não percebe que se trata de uma palavra só, ou seja, um advérbio simples e não uma locução adverbial.
Por que engana: Confundir advérbios simples com locuções adverbiais ou interpretar incorretamente a função da expressão no contexto verbal.
O aluno reconhece 'em silêncio' como locução adverbial, mas classifica erroneamente seu sentido como qualidade, quando na verdade ela indica o modo como se estudava.
A expressão é uma locução adverbial de tempo e amplia o sentido de “voltaria” no texto.
O aluno identifica o sentido de modo de 'rapidamente', mas ignora que se trata de um advérbio de uma única palavra, e não de uma locução adverbial.
O aluno confunde a classe gramatical de 'alguns', tomando um pronome indefinido por advérbio, e acredita que ele modifica o verbo 'separou', quando na verdade qualifica o substantivo 'exemplares'.
Raio-X da questão
locução adverbial e função verbal
diagnostico
função sintática básica · advérbios e expressões adverbiais
Estude locuções adverbiais e sua função na frase.
Confundir advérbios simples com locuções adverbiais ou interpretar incorretamente a função da expressão no contexto verbal.
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literario
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