BNCC
38 questões
Questões BNCC EF07LP07
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto).
Descrição da habilidade EF07LP07
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto).
Séries
7º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Morfossintaxe
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica
Questões relacionadas a EF07LP07
Questão 1 · Objetiva
Identifique o sujeito da frase: As crianças brincam no parque.
Questão 2 · Objetiva
Na frase "Maria trouxe flores para a professora", identifique o objeto direto.
Questão 3 · Objetiva
Por que a leitura comunitária tem mobilizado tantos jovens ultimamente? Dados ilustrativos apontam que programas escolares e ações voluntárias têm promovido encontros de trocas de livros em bairros da cidade. Em um desses eventos, professores explicam o impacto da leitura no desempenho acadêmico, e organizadores avaliam o engajamento dos participantes. Na escola Central, foi registrada a seguinte frase: “A escola ofereceu oficinas de leitura aos alunos do bairro.”
Analise a frase “A escola ofereceu oficinas de leitura aos alunos do bairro.” e identifique seu sujeito, predicado, objeto direto e objeto indireto.
Analise a frase “A escola ofereceu oficinas de leitura aos alunos do bairro.” e identifique seu sujeito, predicado, objeto direto e objeto indireto.
Questão 4 · Objetiva
Você já parou para pensar como um simples gesto pode alimentar alguém? Na última sexta-feira, um grupo de voluntários montou uma banca de solidariedade na praça central. Entre eles, o padeiro local fazia questão de levar pães frescos para quem estava com fome. Ao amanhecer, ele aqueceu o forno, preparou as fornadas e, em seguida, levou cada cesta de pães ao ponto de distribuição. Em determinado momento, o padeiro entregou pães quentes às crianças na praça. À tarde, sob a sombra das árvores, os voluntários conversaram sobre novas formas de envolver mais moradores. Assim, a ação reforçou o espírito de colaboração entre vizinhos.
Analise o texto-base e identifique, na frase 'O padeiro entregou pães quentes às crianças na praça', os termos que correspondem a sujeito, predicado, objeto direto e objeto indireto.
Analise o texto-base e identifique, na frase 'O padeiro entregou pães quentes às crianças na praça', os termos que correspondem a sujeito, predicado, objeto direto e objeto indireto.
Questão 5 · Objetiva
Por que uma única iniciativa pode mobilizar toda a comunidade? No último sábado, um grupo de estudantes organizou uma campanha para alertar sobre a importância da reciclagem. Eles confeccionaram cartazes coloridos, planejaram um roteiro de palestras e produziram folhetos para distribuir nas ruas. À tarde, três jovens percorreram as principais avenidas do bairro e entregaram folhetos informativos sobre reciclagem aos moradores do bairro, além de esclarecer dúvidas e incentivar a participação de todos. A receptividade foi tão positiva que várias famílias manifestaram interesse em adotar hábitos de separação de resíduos em casa.
A partir da oração destacada, identifique corretamente o objeto direto e o objeto indireto presentes na estrutura básica:
A partir da oração destacada, identifique corretamente o objeto direto e o objeto indireto presentes na estrutura básica:
Questão 6 · Objetiva
— Você já divulgou os detalhes da oficina de leitura? perguntou Lucas enquanto conferia a lista de convidados. Mariana fechou o caderno e respondeu: — Sim, nesta manhã entreguei convites aos participantes do evento de leitura que realizaremos na biblioteca. Em seguida, ela organizou as mesas e confirmou o material de apoio. O grupo pretende incentivar o hábito da leitura entre jovens e adultos. Para isso, prepararam marcadores personalizados e selecionaram trechos de obras variadas. O evento está agendado para a próxima sexta-feira, às 15 horas, e contará com a presença de dois escritores locais.
Analise a frase “Mariana entregou convites aos participantes do evento de leitura.” e identifique seu objeto indireto.
Analise a frase “Mariana entregou convites aos participantes do evento de leitura.” e identifique seu objeto indireto.
Questão 7 · Objetiva
— Mãe, posso levar meus livros à biblioteca da comunidade? — perguntou Ana. Sua mãe concordou e Ana separou cinco romances, três biografias e dois livros de poesia. No dia seguinte, ela entregou todo o material ao bibliotecário, que agradeceu calorosamente. Depois, Ana doou também cadernos usados aos alunos carentes e saiu com um sorriso no rosto.
Analise o texto-base e identifique em qual alternativa os termos sujeito, predicado, objeto direto e objeto indireto do trecho “ela entregou todo o material ao bibliotecário” estão indicados corretamente.
Analise o texto-base e identifique em qual alternativa os termos sujeito, predicado, objeto direto e objeto indireto do trecho “ela entregou todo o material ao bibliotecário” estão indicados corretamente.
Questão 8 · Objetiva
— Professora, entreguei o material didático à biblioteca ontem — avisou Miguel com timidez. Ele dirigiu-se à secretária para confirmar a recepção dos livros. A docente encaminhou a lista de leituras obrigatórias para o e-mail da turma e pediu que todos guardassem o material com cuidado. No dia seguinte, Miguel releu as anotações para se preparar para a atividade em grupo.
Analise a fala de Miguel e identifique o objeto indireto presente no enunciado.
Analise a fala de Miguel e identifique o objeto indireto presente no enunciado.
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