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História9º anoBNCC EF09HI31Média⏱ medio

Manchete fictícia: “Descoberta de ruínas com torre cônica impressiona arqueólogos no planalto africano.” Em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI31

Descrever e avaliar os processos de descolonização na África e na Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: “Descoberta de ruínas com torre cônica impressiona arqueólogos no planalto africano.” Em 2024, uma equipe de historiadores documentou imagens da Torre Cônica do Grande Recinto III, no sítio arqueológico de Grande Zimbábue. A foto mostra a imponente estrutura de pedra seca, com base circular e paredes cuidadosamente assentadas sem argamassa. Os especialistas debatem se sua função estava ligada ao armazenamento de cereais, ao simbolismo de poder ou a cerimônias públicas. O contexto sugere uma sociedade que organizava grande quantidade de mão de obra e dispôs recursos para erguer construções duradouras, o que fornece pistas sobre hierarquias e economia local. Analise o texto e a imagem e identifique o papel mais plausível da torre cônica na sociedade que construiu Grande Zimbábue.

  1. A) Marco territorial para demarcar rotas de comércio externo
  2. B) Residência comum para abrigar a população do recinto
  3. C) Observatório astronômico para monitorar ciclos sazonais
  4. D) Ponto de defesa militar contra invasores externos
  5. E) Símbolo de autoridade central e controle do excedente agrícola

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto diz que os especialistas debatem três funções possíveis para a torre (armazenamento de cereais, simbolismo de poder e cerimônias públicas) e que a construção revela uma sociedade capaz de mobilizar muita mão de obra e recursos, com pistas sobre hierarquias e economia local. Essa pista é o ponto de partida. Passo 2: Identifique o que a questão pede: o papel mais plausível da torre na sociedade que a construiu. Isso exige relacionar a obra monumental, feita com pedra seca e sem argamassa, com a organização social e econômica. Passo 3: Avalie a alternativa correta, E. Ela fala em símbolo de autoridade central e controle do excedente agrícola. Esse papel combina com o texto: uma construção grandiosa e duradoura exige uma liderança capaz de convocar trabalhadores, e a menção ao armazenamento de cereais sugere controle sobre a produção excedente. Além disso, o simbolismo de poder também aparece entre as hipóteses. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A) Marcar rotas de comércio externo não é sustentado pelo texto, que fala em funções internas, hierarquia e economia local. B) Servir de residência comum não combina com a forma de uma torre cônica monumental, e o texto não menciona moradia. C) Observar astros é uma função não citada no texto, que não relaciona a estrutura com ciclos celestes. D) Defesa militar contra invasores não aparece entre as hipóteses discutidas pelos especialistas, que se concentram em armazenamento, poder e cerimônias. Passo 5: Conclua. A alternativa E é a mais plausível porque une o simbolismo de poder e o controle econômico sugeridos pelo contexto, explicando a mobilização de mão de obra e a hierarquia social da sociedade.

💡 Dica: Analise as funções sociais e econômicas da torre no contexto histórico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a torre a fronteiras e ao comércio de longa distância, supondo que uma estrutura monumental só poderia servir para demarcar território ou controlar rotas externas.

Por que engana: Confundir função simbólica da torre com uso militar ou residencial, ignorando seu papel econômico e político.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que, por ser uma construção grande de pedra, a torre seria uma moradia coletiva, ignorando que o texto não menciona habitação e que a forma cônica não indica uso residencial.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que estruturas de pedra antigas tinham função astronômica, aplicando a ideia popular de que monumentos antigos eram observatórios, sem considerar as hipóteses apresentadas no texto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que muros e construções de pedra antigas eram sempre fortificações, e assim associa a torre à defesa contra invasores sem que o texto aponte essa função.

E Correta

Conecta a imponente estrutura e o debate sobre armazenamento de cereais ao uso como estocagem e afirmação do poder político local.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função social da torre cônica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sociedade e economia antiga · organização social hierárquica

📚 Reveja

estude as estruturas sociais e econômicas do Grande Zimbábue

⚠️ Erro mais comum

Confundir função simbólica da torre com uso militar ou residencial, ignorando seu papel econômico e político.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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