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— Avó, para que serve esta caixa antiga? — perguntou Sofia, curiosa, ao encontrar uma caixa de madeira no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02HI04

Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Avó, para que serve esta caixa antiga? — perguntou Sofia, curiosa, ao encontrar uma caixa de madeira no sótão da casa. No interior, havia fotografias em preto e branco de festas comunitárias, cartas escritas por vizinhos de gerações passadas, um antigo caderno de receitas coletadas em almoços familiares e uma pequena enxada de ferro usada na roça local. Segundo o depoimento da avó, esses itens eram guardados para manter viva a memória dos antepassados e fortalecer os laços da comunidade rural onde viveram. Analise o texto-base e identifique qual objeto pessoal mencionado remete diretamente à experiência coletiva da comunidade rural descrita.

  1. A) Fotografia em preto e branco de festas comunitárias
  2. B) Caderno de receitas de almoços familiares
  3. C) Pequena enxada usada na roça local
  4. D) Caixa de madeira preservada no sótão
  5. E) Carta escrita por um vizinho antigo

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual objeto pessoal remete diretamente à experiência coletiva da comunidade rural. A palavra-chave é 'coletiva', ou seja, o objeto deve representar algo vivido por um grupo, e não apenas por uma família ou uma pessoa.
  2. Relendo o texto, os itens são: fotografias de festas comunitárias, cartas de vizinhos, caderno de receitas de almoços familiares, pequena enxada usada na roça e a própria caixa. A avó diz que esses itens mantêm viva a memória dos antepassados e fortalecem os laços da comunidade rural.
  3. A fotografia de festas comunitárias é o item que registra diretamente um evento do grupo inteiro. Festas comunitárias são, por definição, experiências compartilhadas por toda a comunidade, o que responde exatamente à pergunta.
  4. Por que as outras estão erradas: B) o caderno registra almoços familiares, ou seja, uma experiência restrita à família e não à comunidade; C) a enxada é um instrumento de trabalho individual na roça, que remete à atividade rural, mas não à vida coletiva; D) a caixa é apenas o recipiente que guarda os objetos, sem relação direta com a experiência da comunidade; E) a carta é uma comunicação pessoal entre um vizinho e alguém, podendo mencionar a comunidade, mas o objeto em si não registra uma experiência coletiva.
  5. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial. Uma dúvida possível é a carta de vizinho (alternativa E), que também envolve a comunidade, mas a fotografia de festas comunitárias representa de forma mais direta e visível a vivência coletiva.

💡 Dica: Relacione cada objeto com a experiência coletiva da comunidade rural.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correto: Fotografia evidencia eventos coletivos, conectando memória familiar e vivência comunitária rural.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado receitas e almoços à ideia de convivência e tradição, acreditando que a experiência de reunir pessoas à mesa seja automaticamente comunitária. Ele não percebeu que o texto especifica almoços familiares, um grupo menor que a comunidade.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter se prendido ao contexto rural do texto, pensando que qualquer objeto ligado à roça representa a vida comunitária. Ele confundiu o trabalho individual na lavoura com a experiência coletiva descrita no enunciado.

Por que engana: Confundir objetos pessoais com aqueles que representam a experiência coletiva da comunidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a caixa como o objeto central da história, já que é o item que Sofia encontra e sobre o qual pergunta. Ele não distinguiu o recipiente dos objetos que ele guarda e não considerou que a pergunta pede um objeto pessoal específico.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que, por ser uma comunicação entre vizinhos, a carta já expressa a vida comunitária como um todo. Ele não observou que a carta é um registro pessoal de um indivíduo para outra pessoa, enquanto a fotografia mostra o grupo reunido em um evento coletivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

memória coletiva e objetos históricos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto histórico

📚 Reveja

estude a relação entre objetos e memória histórica comunitária

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos pessoais com aqueles que representam a experiência coletiva da comunidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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