Pesquisadores acompanham há três anos o avanço de duas iniciativas culturais em Minas Gerais (dados…

Questão

Pesquisadores acompanham há três anos o avanço de duas iniciativas culturais em Minas Gerais (dados ilustrativos): na periferia de Belo Horizonte, um coletivo de grafiteiros oferece oficinas mensais de arte urbana para jovens; no interior, um grupo de violeiros promove encontros semanais de moda de viola para moradores da zona rural. Em ambos os casos, aproximadamente 50 participantes desenvolvem técnicas tradicionais, trocam saberes e reforçam o sentimento de pertencimento ao território onde vivem. Analise o texto-base e identifique semelhança e diferença entre as duas iniciativas culturais descritas.

1. A) Observar semelhança na valorização de saberes tradicionais e diferença no suporte financeiro recebido
2. B) Observar semelhança na expressão de identidade local e diferença no contexto de realização das oficinas
3. C) Observar semelhança no caráter gratuito das atividades e diferença na duração das oficinas
4. D) Observar semelhança no intercâmbio de saberes e diferença na faixa etária dos participantes
5. E) Observar semelhança na promoção de técnicas artesanais e diferença no número de participantes

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base identificando os dados de cada iniciativa. Em Belo Horizonte, um coletivo de grafiteiros faz oficinas mensais de arte urbana para jovens da periferia. No interior, um grupo de violeiros faz encontros semanais de moda de viola para moradores da zona rural. Ambos têm cerca de 50 participantes.
2. Procure as semelhanças. As duas iniciativas reúnem cerca de 50 participantes, trocam saberes e reforçam o sentimento de pertencimento ao território onde vivem. Ou seja, ambas expressam a identidade local das comunidades.
3. Procure as diferenças. O texto mostra que as iniciativas acontecem em contextos distintos: uma na periferia urbana de Belo Horizonte, a outra no interior, em área rural. Também diferem na linguagem artística (grafite e moda de viola) e na frequência (mensal e semanal).
4. Compare com as alternativas. A alternativa B identifica corretamente a semelhança (expressão de identidade local) e a diferença (contexto de realização das oficinas). Esse é o gabarito oficial e está de acordo com a minha análise.
5. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o texto não fala em suporte financeiro. A alternativa C está errada porque a gratuidade não é mencionada e a diferença real está na frequência, não na duração. A alternativa D está errada porque a faixa etária dos moradores da zona rural não é informada, só a dos jovens da periferia. A alternativa E está errada porque o número de participantes é igual (cerca de 50) nas duas iniciativas.

💡 Dica: Compare os elementos comuns e diferentes nas duas iniciativas culturais descritas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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