Na aula, a professora explicou que uma citação literal reproduz exatamente as palavras de uma pessoa e deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e utilizar os modos de introdução de outras vozes no texto – citação literal e sua formatação e paráfrase –, as pistas linguísticas responsáveis por introduzir no texto a posição do autor e dos outros autores citados (“Segundo X; De acordo com Y; De minha/nossa parte, penso/amos que”...) e os elementos de normatização (tais como as regras de inclusão e formatação de citações e paráfrases, de organização de referências bibliográficas) em textos científicos, desenvolvendo reflexão sobre o modo como a intertextualidade e a retextualização ocorrem nesses textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a professora explicou que uma citação literal reproduz exatamente as palavras de uma pessoa e deve ser apresentada com aspas e indicação da fonte. No trabalho, Lucas escreveu: Conforme explicou a bióloga Marina, “as plantas aquáticas precisam de luz para crescer”. Depois, registrou: Segundo o professor João, algumas espécies se adaptam a diferentes ambientes. Analise o texto-base e identifique o recurso que Lucas usou para indicar que o trecho entre as palavras de Marina é a reprodução exata da fala dela, e não uma ideia contada com as palavras dele.
- A) A informação sobre as plantas aquáticas e a luz.
- B) O uso de aspas em torno da fala atribuída à bióloga Marina.
- C) O uso da vírgula depois da expressão “conforme explicou a bióloga Marina”.
- D) A expressão “segundo o professor João”, no início da segunda frase.
- E) A referência ao nome e à profissão de Marina antes da fala.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer o recurso que sinaliza que o trecho é a reprodução exata da fala de Marina, e não um resumo com palavras de Lucas.
- Relembre a regra apresentada na aula. Uma citação literal reproduz as palavras exatas da pessoa e deve vir entre aspas, com indicação da fonte.
- Observe o texto. Lucas colocou entre aspas o trecho "as plantas aquáticas precisam de luz para crescer". As aspas marcam que essas são as palavras exatas de Marina, e isso diferencia a citação literal de uma ideia reescrita.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é o conteúdo da fala, não o recurso que a marca como literal. A alternativa C é a vírgula, um sinal de pontuação que separa a introdução da citação, mas não indica reprodução exata. A alternativa D se refere ao professor João, que aparece em outra frase e não na fala de Marina. A alternativa E é a identificação da fonte, que cumpre o papel de indicar autoria, mas não é o que marca a reprodução literal.
- Conclusão. O recurso que indica a reprodução exata é o uso de aspas em torno da fala, alternativa B.
💡 Dica: Identifique a expressão que introduz a citação literal com aspas.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o conteúdo da citação com o recurso que a identifica como literal, achando que mencionar o assunto (plantas aquáticas e luz) já marca a fala como exata.
Por que engana: Confundir expressões que introduzem paráfrases com as que introduzem citações literais.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno acredita que a vírgula após a apresentação da fonte é o sinal que marca a citação literal, sem perceber que ela apenas separa a introdução do trecho citado.
O aluno toma a expressão 'segundo o professor João' como marca de citação literal, quando ela se refere a outra fonte e a uma frase que não é reprodução textual.
O aluno entende que dar o nome e a profissão da autora já garante que a fala seja reproduzida exatamente, confundindo a indicação da fonte com o recurso que marca a literalidade.
Raio-X da questão
citação literal e paráfrase
diagnostico
reconhecimento de citações
Estude os recursos linguísticos para citações literais e paráfrases.
Confundir expressões que introduzem paráfrases com as que introduzem citações literais.
pensamento_critico
cotidiano
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