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Educação Física2ª sérieBNCC EM13LGG501Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: 72% dos estudantes de 2ª série relatam sentir dificuldade em se comunicar corporalmente em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG501

Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: 72% dos estudantes de 2ª série relatam sentir dificuldade em se comunicar corporalmente em atividades de grupo. Para desenvolver essa habilidade, uma professora de Educação Física propôs duas dinâmicas: 1. Atividade "Espelho": em duplas, um aluno executa movimentos lentos que o parceiro deve imitar com atenção postural. 2. Atividade "Roda Colaborativa": em círculo, cada participante cria um gesto breve e o transmite ao colega à esquerda, que replica e acrescenta nova variação antes de passar adiante. Ao final, a professora observou maior engajamento e troca entre os estudantes em uma das dinâmicas. Analise o texto e identifique qual das estratégias descritas melhor promove a interação social intencional por meio de movimentos corporais.

  1. A) Utilizar música para guiar movimentos livres sem troca de gestos
  2. B) Propor competição de quem executa o gesto com maior precisão
  3. C) Realizar exercício em círculo replicando e adaptando gestos do colega
  4. D) Criar coreografia padronizada aplicada por todo o grupo sem mudanças
  5. E) Realizar exercício em duplas repetindo gestos sem variações

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a estratégia que melhor promove interação social intencional por meio de movimentos corporais, ou seja, uma atividade em que haja troca real entre os participantes. Passo 2: Na Atividade Roda Colaborativa, cada aluno cria um gesto, passa ao colega, que o replica e acrescenta uma variação antes de repassar. Essa cadeia exige atenção ao outro, comunicação corporal e construção coletiva. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essa dinâmica: exercício em círculo, replicando e adaptando gestos do colega. Passo 4: A alternativa A está errada porque movimentos livres com música não envolvem troca de gestos entre os alunos. Passo 5: A alternativa B está errada porque a competição por precisão tende a gerar foco individual e comparação, não cooperação. Passo 6: A alternativa D está errada porque uma coreografia padronizada sem mudanças elimina a criação e a adaptação, deixando a interação restrita à sincronia. Passo 7: A alternativa E está errada porque repetir gestos sem variações reduz a troca a uma imitação mecânica, sem construção conjunta. Passo 8: O gabarito oficial é C, e a análise feita aqui coincide com ele. Os dados percentuais do enunciado servem apenas de contexto e não alteram a resolução.

💡 Dica: Compare as dinâmicas e identifique qual promove mais interação social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que movimentar-se livremente ao som de música já gera interação social, sem perceber que faltam gestos trocados entre os participantes.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que a competição por precisão estimula a interação, confundindo rivalidade com comunicação e cooperação entre colegas.

C Correta

A estratégia da Roda Colaborativa envolve resposta ativa e variação mútua de movimentos, promovendo interação social consciente.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que a sincronia de uma coreografia igual para todos já equivale a interação, ignorando a ausência de criação e de resposta ao colega.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que o simples fato de estar em dupla garante a interação, sem observar que a repetição sem variações impede a construção conjunta de gestos.

Por que engana: Confundir atividades que envolvem repetição simples com aquelas que promovem interação social intencional e variação de gestos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interação social por movimentos corporais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicação corporal básica · dinâmicas em grupo

📚 Reveja

Estude dinâmicas corporais que promovem interação social e comunicação não verbal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades que envolvem repetição simples com aquelas que promovem interação social intencional e variação de gestos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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