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Geografia6º anoBNCC EF06GE01Fácil⏱ curto

Dados ilustrativos: entre 1985 e 2020, a cobertura de Mata Atlântica no trecho da Serra do Mar, ao longo da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE01

Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: entre 1985 e 2020, a cobertura de Mata Atlântica no trecho da Serra do Mar, ao longo da rodovia BR-101, sofreu redução de cerca de 40%, segundo levantamentos comparativos. Imagens de satélite de 1985 mostram amplos fragmentos florestais ocupando encostas e topos de morro. As imagens de 2020 revelam expansão de áreas urbanas e agricultura em vales e planícies, mas mantêm manchas contínuas de vegetação nos topos de morros mais elevados, onde a inclinação e o acesso dificultam a intervenção humana. Com base no texto-base, identifique a permanência observada na cobertura vegetal da Mata Atlântica ao longo do trecho analisado.

  1. A) Manutenção de vegetação em áreas de maior altitude.
  2. B) Manutenção de áreas desmatadas estabilizadas próximas à rodovia.
  3. C) Manutenção de regeneração natural intensiva nas margens da rodovia.
  4. D) Manutenção de fragmentação uniforme em todos os trechos.
  5. E) Manutenção de vegetação nas planícies litorâneas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma redução de cerca de 40% da cobertura de Mata Atlântica entre 1985 e 2020 no trecho da Serra do Mar, ao longo da BR-101. Pergunta-se qual é a permanência, isto é, o que se manteve ao longo do período.
  2. O texto diz que, em 2020, as imagens mantêm manchas contínuas de vegetação nos topos de morros mais elevados, onde a inclinação e o acesso dificultam a intervenção humana. Ou seja, o que permaneceu foi a vegetação nas áreas de maior altitude.
  3. Portanto, a alternativa correta é a A, que corresponde exatamente a essa permanência descrita no texto. Concordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: a B fala em áreas desmatadas estabilizadas, o que não aparece no texto, que trata de vegetação remanescente; a C fala em regeneração intensiva nas margens da rodovia, algo não mencionado; a D sugere fragmentação uniforme, contrariando o texto, que destaca manchas contínuas em certos pontos; a E aponta vegetação nas planícies litorâneas, justamente onde o texto diz que houve expansão urbana e agrícola.

💡 Dica: Localize no texto onde a vegetação permaneceu contínua em 2020.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto indica que, apesar da redução geral, os topos de morro de maior altitude mantêm manchas contínuas de vegetação devido à dificuldade de acesso e inclinação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a permanência à ideia de que áreas já desmatadas se estabilizaram perto da rodovia, sem que o texto diga isso.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supostamente inferido regeneração intensiva nas margens da rodovia a partir da menção à rodovia, sem base no texto, que não trata de regeneração.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a fragmentação se mantém igualmente em toda a área, ignorando que o texto fala em manchas contínuas nos topos de morros.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a permanência com a presença de vegetação em qualquer área plana, esquecendo que o texto indica expansão urbana e agrícola justamente nos vales e planícies.

Por que engana: O aluno pode confundir as áreas que tiveram expansão urbana e agrícola com as áreas onde a vegetação permaneceu, escolhendo planícies ou margens da rodovia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Permanência da cobertura vegetal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura e localização de informações · Relação entre relevo e ocupação

📚 Reveja

Revise a relação entre relevo, acesso humano e distribuição da vegetação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as áreas que tiveram expansão urbana e agrícola com as áreas onde a vegetação permaneceu, escolhendo planícies ou margens da rodovia.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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