Dados ilustrativos: Em 1810, as terras da América Espanhola apresentavam composições populacionais diversas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e contextualizar as especificidades dos diversos processos de independência nas Américas, seus aspectos populacionais e suas conformações territoriais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em 1810, as terras da América Espanhola apresentavam composições populacionais diversas: cerca de 20% eram europeus nascidos na Península Ibérica (peninsulares), 30% filhos de europeus (criollos), 40% mestiços e 10% indígenas e africanos. Os movimentos de independência, liderados principalmente pelos criollos, buscaram autonomia política, mas mantiveram muitas instituições coloniais, como grandes propriedades rurais e a Igreja Católica como poder local influente. Analise o texto-base e identifique a especificidade do processo de independência na América Espanhola em comparação com outras regiões americanas.
- A) Manutenção das estruturas agrárias coloniais e do poder eclesiástico local
- B) Transferência do poder colonial diretamente aos comerciantes peninsulares
- C) Desmantelamento completo da Igreja Católica como instituição política
- D) Elevada participação de populações indígenas no comando político pós-independência
- E) Adoção imediata do sufrágio universal para toda a população mestiça
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto-base informa que os movimentos de independência na América Espanhola, liderados principalmente pelos criollos, buscaram autonomia política, mas mantiveram instituições coloniais como as grandes propriedades rurais e a Igreja Católica como poder local influente.
- Assim, a especificidade desse processo é a continuidade de estruturas coloniais (agrárias e eclesiásticas) mesmo após a ruptura política. A alternativa A descreve exatamente isso: manutenção das estruturas agrárias coloniais e do poder eclesiástico local.
- Por que as demais estão erradas:
- B) O texto não menciona transferência de poder aos comerciantes peninsulares; ao contrário, os peninsulares são justamente um grupo ligado à antiga ordem colonial, e a independência foi liderada pelos criollos.
- C) O texto afirma que a Igreja permaneceu como poder local influente, e não que foi desmantelada.
- D) Os indígenas representavam apenas cerca de 10% da população, em conjunto com africanos, e o texto não indica participação elevada deles no comando político pós-independência.
- E) O texto não menciona sufrágio universal; a independência foi liderada por elites criollas e não houve adoção imediata do voto universal para mestiços.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características do processo de independência na América Espanhola com outras regiões.
Alternativa por alternativa
O texto mostra que, embora tenha havido independência política, as elites criollas preservaram latifúndios e a Igreja, ressaltando essa continuidade institucional.
O aluno pode ter associado a ideia de 'poder colonial' aos peninsulares e concluído que a independência teria transferido o comando a eles, sem perceber que os peninsulares eram o grupo ligado à metrópole.
Por que engana: Confundir o papel dos criollos e a manutenção das instituições coloniais com mudanças radicais imediatas.
O aluno pode ter confundido a crítica liberal à influência religiosa com a ideia de extinção total da Igreja, ignorando que o texto diz que ela continuou como poder local influente.
O aluno pode ter supervalorizado a menção aos indígenas e concluído que, por serem parte da população, teriam ocupado o comando político, sem notar que o texto atribui a liderança aos criollos e que os indígenas e africanos somavam apenas 10%.
O aluno pode ter imaginado que as independências, por seu caráter 'libertário', teriam ampliado imediatamente os direitos políticos a toda a população, usando uma intuição moderna de democracia que não está no texto.
Raio-X da questão
independência América Espanhola
avaliacao
colonialismo na América Latina · estruturas sociais coloniais
Estude os processos de independência e estruturas sociais coloniais na América Latina.
Confundir o papel dos criollos e a manutenção das instituições coloniais com mudanças radicais imediatas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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