Operação Southern Seas 2010 expõe vínculos entre militares e sítios históricos. O cruzador de mísseis guiados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Operação Southern Seas 2010 expõe vínculos entre militares e sítios históricos. O cruzador de mísseis guiados USS Bunker Hill, em escala no porto de Supe, no Peru, mobilizou parte da tripulação para visita ao sítio arqueológico de Caral, reconhecido como a cidade mais antiga do hemisfério ocidental. Na fotografia, marinheiros observam as ruínas de um amplo espaço circular, sugerindo uma arquitetura monumental dedicada a cerimônias. Esse contato entre tripulação internacional e patrimônio de 5 mil anos põe em cena o uso de sítios antigos como palco de intercâmbios culturais e de poder simbólico. Analise o texto-base e a imagem e identifique um elemento que evidencia a transição para uma organização social urbana em Caral.
- A) O isolamento completo em relação a outras comunidades costeiras
- B) A existência de um espaço público circular voltado a cerimônias coletivas
- C) O uso de ferramentas metálicas na construção das ruínas
- D) A prática de pastejo extensivo de animais domesticados
- E) A presença de muralhas defensivas em torno do sítio arqueológico
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um elemento que evidencie a transição para uma organização social urbana em Caral. Essa transição envolve vida coletiva, trabalho coordenado e espaços públicos de uso comunitário. Passo 2: O texto-base destaca o amplo espaço circular, sugerido na imagem, dedicado a cerimônias. Uma construção desse tipo, feita para reunir a comunidade, indica mobilização de mão de obra, liderança capaz de coordenar esforços e vida social centralizada, marcas de uma cidade. Passo 3: A alternativa B está correta porque a existência de um espaço público circular voltado a cerimônias coletivas revela uma sociedade organizada em torno de atividades comuns. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o isolamento completo seria o oposto da urbanização, que pressupõe contato e intercâmbio entre grupos. Passo 5: A alternativa C está errada, pois Caral é anterior ao uso de metais, e suas construções foram feitas com pedra e outros materiais locais. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o pastejo extensivo é uma atividade rural e não caracteriza organização urbana. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a presença de muralhas defensivas não é o traço que define a transição urbana no sítio, e a questão aponta justamente para a monumentalidade cerimonial.
💡 Dica: Observe a descrição do espaço público e sua função social para identificar a transição urbana.
Alternativa por alternativa
Acredita que cidades surgem de comunidades isoladas e autossuficientes, confundindo independência com organização urbana.
Por que engana: Confundir elementos que indicam urbanização com práticas rurais ou defensivas não relacionadas.
Correta: a praça circular indica planejamento urbano e funções rituais, típico de sociedades sedentárias com divisão social e uso coletivo do espaço.
Associa qualquer construção monumental antiga ao uso de metais, aplicando ao Peru pré-cerâmico a lógica de períodos posteriores da história da metalurgia.
Supõe que uma atividade produtiva como o pastejo indica vida urbana, sem perceber que ela está ligada a práticas rurais e não à organização de cidades.
Pensa que monumentalidade sempre se associa a defesa, transferindo para Caral a ideia de cidades fortificadas da Europa medieval.
Raio-X da questão
organização social urbana em Caral
diagnostico
sociedades antigas e urbanização
Estude características de sociedades urbanas antigas e espaços públicos cerimoniais.
Confundir elementos que indicam urbanização com práticas rurais ou defensivas não relacionadas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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