O sol poente banha as colunas e arcos arruinados de Volubilis, onde a fotografia mostra restos de construções…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conceituar “império” no mundo antigo, com vistas à análise das diferentes formas de equilíbrio e desequilíbrio entre as partes envolvidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O sol poente banha as colunas e arcos arruinados de Volubilis, onde a fotografia mostra restos de construções romanas edificadas nos primeiros séculos da era comum no atual território do Marrocos. Escavações recentes revelam que esta antiga cidade provincial funcionava como núcleo administrativo e agrícola, organizando cultivos de oliveiras e cereais para abastecer outras partes do Império. As paredes grossas e fundações pavimentadas demonstram técnicas de engenharia mescladas ao saber local. Além disso, inscrições e mosaicos encontrados in situ indicam a adoção de normas oficiais e modos de vida romanizados, enquanto o entorno rural preserva vestígios de práticas indígenas que coexistiram sob o domínio externo. Analise o texto-base e a imagem e identifique qual evidência revela a romanização da administração local em Volubilis?
- A) A presença de colunas de ordem coríntia destaca o poder simbólico romano na cidade.
- B) A distribuição de oliveiras e cereais no entorno reflete prioridades agrícolas locais sem vínculo com a gestão imperial.
- C) As inscrições e mosaicos indicam formas de controle e normatização típicas da administração romana.
- D) As fundações pavimentadas evidenciam conhecimento de engenharia sem relação administrativa.
- E) A permanência de vegetação silvestre sobre as ruínas sinaliza a ausência de planejamento urbano romano.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer a evidência que revela a romanização da administração local, ou seja, um dado que mostre adoção de normas e controle no modelo romano, e não apenas um elemento arquitetônico ou paisagístico.
- Localize no texto-base as pistas administrativas. O texto diz que as inscrições e mosaicos encontrados in situ indicam a adoção de normas oficiais e de modos de vida romanizados. Inscrições públicas e normas oficiais são justamente registros de atos administrativos, de regras e de autoridade, por isso são a prova direta de administração romanizada.
- Compare com as demais informações do texto. As paredes grossas e as fundações pavimentadas mostram engenharia, mas não dizem nada sobre quem governa a cidade. O cultivo de oliveiras e cereais mostra a função econômica de abastecimento, e o entorno rural mostra a permanência de práticas indígenas, que é justamente o oposto de romanização administrativa.
- Conclua. A alternativa C é a correta porque associa as inscrições e mosaicos a formas de controle e normatização típicas da administração romana, que é exatamente o que o texto sustenta.
- Por que as outras estão erradas. A: as colunas coríntias indicam estilo e símbolo de poder, mas não mostram gestão administrativa. B: a produção agrícola é mencionada como função da cidade para o Império, então ela não é desvinculada da gestão imperial. D: as fundações pavimentadas revelam técnica construtiva, mas o enunciado as ligam à engenharia, não à administração. E: a vegetação sobre as ruínas não é dado de planejamento urbano e contraria a ideia de núcleo organizado descrita no texto.
💡 Dica: Identifique no texto as evidências que indicam a romanização administrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a presença de colunas de estilo coríntio como prova de administração romana, confundindo símbolo arquitetônico de prestígio com instrumento de governo.
Por que engana: Confundir elementos arquitetônicos ou agrícolas com evidências administrativas da romanização.
O aluno entendeu que a produção agrícola é uma prioridade local independente do Império, quando o texto diz que a cidade organizava cultivos para abastecer outras partes do Império.
Inscrições e mosaicos públicos registram normas e procedimentos oficiais, evidenciando a administração romana no local.
O aluno acredita que conhecimento técnico de engenharia é separado da organização administrativa, sem perceber que o texto apresenta as fundações como técnica construtiva, não como ato de gestão.
O aluno interpretou a presença de vegetação sobre ruínas como sinal de falta de planejamento urbano, usando a intuição do dia a dia de que o abandono indica ausência de organização, sem relação com o texto.
Raio-X da questão
romanização da administração local
diagnostico
império romano e romanização
Estude os elementos que caracterizam a administração romana e a romanização cultural.
Confundir elementos arquitetônicos ou agrícolas com evidências administrativas da romanização.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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