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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS604Fácil⏱ medio

Manchete fictícia: “Arquivo liberado revela cotidiano do confinamento em Birkenau”. Ao divulgar uma fotografia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS604

Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: “Arquivo liberado revela cotidiano do confinamento em Birkenau”. Ao divulgar uma fotografia do interior de um dos barracões (como a apresentada), o museu responsável pelo antigo campo nazista destacou que as fileiras de beliches de madeira e o espaço reduzido não foram um “acidente” da guerra, mas parte de uma política de aprisionamento e desumanização de grupos considerados inimigos. A nota lembrava que, com o fim do conflito, imagens e testemunhos desse tipo circularam amplamente e pressionaram governos a dar respostas públicas para que tais práticas não se repetissem. Entre essas respostas, ganharam força iniciativas de cooperação internacional voltadas a julgar responsáveis e a estabelecer princípios comuns de proteção à dignidade humana, transformando o pós-guerra em referência para debates sobre direitos e justiça. Com base no texto e na fotografia, elabore a frase-síntese que melhor relaciona a cena registrada à principal resposta institucional construída no pós-guerra para enfrentar crimes como os cometidos nesse tipo de campo.

  1. A) Ao expor o confinamento em massa, a foto ajuda a explicar o início da descolonização afro-asiática após o enfraquecimento das metrópoles.
  2. B) Ao expor o confinamento em massa, a foto ajuda a explicar a criação da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço como base da integração europeia.
  3. C) Ao expor o confinamento em massa, a foto ajuda a explicar a criação da ONU e da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
  4. D) Ao expor o confinamento em massa, a foto ajuda a explicar a formação da OTAN como aliança militar contra a União Soviética.
  5. E) Ao expor o confinamento em massa, a foto ajuda a explicar a adoção do Plano Marshall para reconstrução econômica da Europa Ocidental.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o eixo do enunciado. A fotografia mostra o interior de um barracão de Birkenau, campo nazista, com beliches e espaço reduzido. O texto afirma que isso não foi um acidente, mas parte de uma política de aprisionamento e desumanização, e que, após a guerra, imagens e testemunhos pressionaram governos a criar respostas para que tais práticas não se repetissem.
  2. Localize a resposta institucional central descrita no texto. O texto fala em cooperação internacional para julgar responsáveis e estabelecer princípios comuns de proteção à dignidade humana. Essa combinação corresponde à criação da Organização das Nações Unidas, que reuniu países para promover paz e direitos, e à Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, que estabeleceu princípios comuns de dignidade.
  3. Verifique a alternativa correta. A alternativa C relaciona a cena do confinamento à criação da ONU e da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que é exatamente a resposta institucional descrita no texto. Por isso ela é o gabarito.
  4. Analise as erradas. A alternativa A trata da descolonização afro-asiática, processo ligado ao enfraquecimento das metrópoles e não à resposta aos crimes do nazismo. A alternativa B refere-se à Comunidade Europeia do Carvão e do Aço, iniciativa econômica de integração europeia e não de julgamento de crimes ou proteção de direitos. A alternativa D trata da OTAN, aliança militar da Guerra Fria, sem relação direta com a dignidade humana. A alternativa E menciona o Plano Marshall, programa de reconstrução econômica, que não tem como foco julgar responsáveis nem estabelecer princípios de dignidade.

💡 Dica: Relacione a imagem e o texto à resposta institucional do pós-guerra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o pós-guerra apenas ao fim dos impérios coloniais e acredita que a exposição do confinamento explica a descolonização afro-asiática.

Por que engana: Confundir as respostas institucionais do pós-guerra e relacionar a imagem a eventos não relacionados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde qualquer iniciativa de cooperação europeia do pós-guerra com a resposta institucional aos crimes e aos direitos humanos, sem notar que a CECA tinha foco econômico.

C Correta

A cena remete a violações em larga escala; no pós-1945, isso impulsionou cooperação internacional, ONU e marcos de direitos para evitar repetição.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a principal resposta ao pós-guerra foi a formação de alianças militares, ppois entende que a proteção do pós-guerra se dava pela defesa armada contra inimigos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a reconstrução econômica da Europa, por ser parte do pós-guerra, responde diretamente ao problema dos crimes e dos campos de concentração.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Direitos humanos e pós-guerra

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Segunda Guerra Mundial e Holocausto

📚 Reveja

Estude a criação da ONU e a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as respostas institucionais do pós-guerra e relacionar a imagem a eventos não relacionados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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