GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação8º anoBNCC EF69CO06Difícil⏱ medio

— "No aplicativo, o usuario consegue fazer duas coisas principais", explicou a atendente ao descrever o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO06

Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as semelhanças e diferenças entre eles, e criar um algoritmo para resolver todos, fazendo uso de variáveis (parâmetros) para permitir o tratamento de todos os casos de forma genérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— "No aplicativo, o usuario consegue fazer duas coisas principais", explicou a atendente ao descrever o servico digital que substituira parte do atendimento no balcao. Para registrar os requisitos, a pessoa responsavel pelo projeto desenhou um mini-diagrama UML de caso de uso, como o da imagem: um boneco-palito identificado como "Ator" ligado por linhas a dois ovoides, "Caso de Uso 1" e "Caso de Uso 2". No rascunho, nao aparecem setas, nao ha texto de dependencia entre os casos, e so existe esse unico ator. Antes de programar, a equipe precisa interpretar corretamente o que o diagrama garante sobre as interacoes previstas, evitando supor regras que nao estao representadas. Analise o texto-base e a imagem e identifique a conclusao diretamente suportada por esse diagrama de caso de uso sobre a participacao do Ator nas funcionalidades.

  1. A) Indica que o Caso de Uso 1 deve ocorrer antes do Caso de Uso 2 para funcionar.
  2. B) Indica que os casos de uso sao tarefas internas do sistema, sem interacao com pessoas.
  3. C) Indica que existem dois atores diferentes, um associado a cada caso de uso.
  4. D) Indica que o Ator pode iniciar tanto o Caso de Uso 1 quanto o Caso de Uso 2.
  5. E) Indica que o Caso de Uso 2 executa automaticamente o Caso de Uso 1 como parte dele.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o diagrama representa. Em um diagrama de caso de uso, o boneco-palito é um ator (quem interage com o sistema), e os ovoides são casos de uso (funcionalidades). As linhas simples ligando o ator a cada caso de uso indicam que o ator participa de ambas as funcionalidades.
  2. Analise o que o rascunho NÃO traz. Não há setas, o que significa que não há ordem obrigatória entre os casos de uso; não há texto de dependência (como include ou extend), logo nenhum caso de uso executa o outro automaticamente; e há um único ator, mas isso não cria qualquer restrição sobre atores diferentes.
  3. Conclua a partir do que está representado. Como o Ator está conectado aos dois casos de uso, ele pode interagir com ambos, ou seja, pode iniciar tanto o Caso de Uso 1 quanto o Caso de Uso 2. Essa é a alternativa D, que é o gabarito.
  4. Verifique as demais alternativas. A: o diagrama não mostra ordem entre os casos, pois não há setas nem dependência. B: a ligação com o ator indica justamente interação com uma pessoa. C: há apenas um ator no rascunho, então não há dois atores distintos. E: a execução automática exigiria um vínculo de inclusão ou extensão, que não aparece no diagrama.

💡 Dica: Analise a ligação do ator com os casos de uso no diagrama UML para entender a interação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que a sequência dos casos de uso é obrigatória, como em um fluxo de etapas, porque lê 'duas coisas principais' como passos ordenados.

Por que engana: Confundir a associacao do ator com ordem ou dependencia entre casos de uso, ou interpretar incorretamente o numero de atores.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde casos de uso com tarefas internas do sistema, ignorando que o ator conectado por linhas representa justamente a interação de uma pessoa com a funcionalidade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que cada caso de uso exige um ator próprio, lendo a separação visual dos ovoides como separação de atores, e ignora que o único boneco está ligado a ambos.

D Correta

As linhas de associacao ligam o mesmo Ator aos dois ovoides, indicando interacao do ator com ambos os casos de uso, sem impor ordem ou dependencia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, por existirem dois casos de uso, um deles é chamado automaticamente pelo outro, sem perceber que esse tipo de relação precisa de um vínculo explícito (como include ou extend) que o rascunho não traz.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Diagrama UML caso de uso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Elementos basicos UML · Interpretacao de diagramas

📚 Reveja

Estude os elementos básicos e interpretações de diagramas UML de caso de uso.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a associacao do ator com ordem ou dependencia entre casos de uso, ou interpretar incorretamente o numero de atores.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Estratégias de solução de problemas - Generalização

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.