Uma escola quer criar um sistema de filas para a cantina. Antes de programar, a equipe listou cadastro…

Questão

Uma escola quer criar um sistema de filas para a cantina. Antes de programar, a equipe listou cadastro, entrada na fila, atendimento e saída do sistema. — Qual conclusão é mais adequada sobre essa etapa inicial?

1. A) Ela demonstra que a equipe está apenas organizando a ordem de atendimento, sem relação com a estrutura do sistema.
2. B) Ela mostra que a divisão em cadastro, entrada, atendimento e saída aconteceu depois que o sistema já estava funcionando.
3. C) Ela comprova que a principal finalidade da etapa é aumentar a velocidade da fila e reduzir o tempo de espera dos alunos.
4. D) Ela mostra que o sistema foi dividido em partes menores, permitindo desenvolver cada função de forma organizada e gradual.
5. E) Ela indica que o sistema já está pronto e que basta iniciar o uso das funções previstas na cantina.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O enunciado diz que, antes de programar, a equipe listou cadastro, entrada na fila, atendimento e saída do sistema. Essa lista é a decomposição do sistema em funções menores e bem definidas, que podem ser estudadas e desenvolvidas uma a uma.
2. Quando um problema grande é separado em partes menores, cada parte pode ser projetada, programada e testada de forma organizada e gradual. Isso corresponde exatamente à alternativa D, que é a conclusão mais adequada sobre essa etapa inicial.
3. A alternativa A está errada, pois a lista não serve apenas para ordenar o atendimento; ela descreve as funções que compõem a estrutura do sistema.
4. A alternativa B está errada, pois a divisão em funções ocorre antes da programação, e não depois de o sistema estar funcionando, como diz o enunciado.
5. A alternativa C está errada, pois a etapa listada não comprova que a finalidade principal seja aumentar a velocidade da fila; essa é uma suposição não sustentada pelo texto.
6. A alternativa E está errada, pois o enunciado afirma que a listagem foi feita antes de programar, o que mostra que o sistema ainda não estava pronto.
7. Conclusão: o gabarito oficial D está correto e corresponde à leitura do enunciado.

💡 Dica: Procure a ideia de separar o sistema em etapas ou módulos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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