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História8º anoBNCC EF08HI20Fácil⏱ medio

— Olhe a fumaça saindo do telhado: era dia de moer cana — recordou um morador ao ver a fotografia do Engenho…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI20

Identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Olhe a fumaça saindo do telhado: era dia de moer cana — recordou um morador ao ver a fotografia do Engenho Espadas, em Pernambuco, feita na década de 1950. Na imagem, aparecem construções baixas espalhadas pela encosta, uma estrada de terra e, ao lado do prédio de trabalho, um conjunto de casas compridas, usadas como moradia de famílias ligadas ao engenho. Embora já existissem usinas mais modernas na região, muitos engenhos-bangüê continuavam funcionando com equipamentos movidos a caldeira e com trabalho organizado pelo proprietário. Esse tipo de registro fotográfico ajuda a perceber permanências do período pós-abolição: a proximidade entre local de moradia e local de produção, que mantinha relações de dependência no campo e dificultava a separação entre vida familiar e trabalho. Interprete o texto-base e a fotografia para identificar a característica histórica da organização do trabalho nos engenhos que a imagem evidencia na década de 1950.

  1. A) A eliminação de mão de obra pela mecanização completa, tornando desnecessárias casas para trabalhadores.
  2. B) A substituição dos engenhos por usinas estatais, separando residência e trabalho por legislação já consolidada.
  3. C) A manutenção da moradia de trabalhadores junto ao local de produção, reforçando laços de dependência no campo.
  4. D) A predominância do trabalho urbano industrial, com a produção de açúcar deslocada para bairros das capitais.
  5. E) A expansão de pequenas propriedades autônomas, com famílias sem vínculo com a produção açucareira regional.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a característica histórica da organização do trabalho nos engenhos que a imagem evidencia na década de 1950.
  2. Observe o texto-base. Ele fala em casas compridas, usadas como moradia de famílias ligadas ao engenho, ao lado do prédio de trabalho. Também afirma que a proximidade entre moradia e produção mantinha relações de dependência no campo e dificultava a separação entre vida familiar e trabalho.
  3. Identifique a ideia central. Nos engenhos da época, a casa do trabalhador ficava perto da área de produção, e isso reforçava a dependência do trabalhador em relação ao proprietário. A alternativa C traduz exatamente essa ideia: manutenção da moradia junto ao local de produção e reforço dos laços de dependência no campo.
  4. Por que a alternativa C está correta? Porque combina os dois elementos da fotografia e do texto: a moradia ao lado do prédio de trabalho e a dependência gerada por essa proximidade, típica de permanências do período pós-abolição.
  5. Por que as outras estão erradas? A alternativa A contraria o texto, pois os engenhos-bangüê ainda empregavam trabalhadores e mantinham moradias, não havia mecanização completa. A alternativa B erra ao afirmar separação por legislação, já que o texto mostra justamente a permanência da proximidade entre moradia e trabalho. A alternativa D inventa um trabalho urbano industrial deslocado para as capitais, o que não aparece na descrição do engenho rural. A alternativa E contradiz a imagem, que mostra famílias vinculadas ao engenho, e não pequenas propriedades autônomas.
  6. Conclusão. A resposta correta é a C, pois a fotografia evidencia a permanência de moradias ligadas à produção e a dependência do trabalhador no campo.

💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar a relação entre moradia e trabalho nos engenhos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a modernização dos engenhos eliminou totalmente a mão de obra e tornou as casas desnecessárias, confundindo usinas mais modernas com mecanização completa.

Por que engana: Confundir a permanência da moradia próxima ao trabalho com a mecanização ou urbanização completa.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a separação entre residência e trabalho já era regra consolidada por lei e que os engenhos foram substituídos por usinas estatais na década de 1950.

C Correta

Correta: a foto mostra casas alinhadas próximas ao prédio da moagem, e o texto aponta a permanência da moradia vinculada ao trabalho no engenho.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a modernização como deslocamento da produção para o trabalho urbano industrial nas capitais, ignorando que o texto trata de engenhos rurais com moradia de famílias.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que o período pós-abolição teria trazido autonomia generalizada, com pequenas propriedades sem vínculo com a produção açucareira, o que contraria a imagem das famílias ligadas ao engenho.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização do trabalho rural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história do trabalho rural · estrutura social pós-abolição

📚 Reveja

estude a relação entre moradia e trabalho no campo pós-abolição

⚠️ Erro mais comum

Confundir a permanência da moradia próxima ao trabalho com a mecanização ou urbanização completa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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