“Sede dos Três Poderes é alvo de invasão e depredação após convocação em redes sociais”, registrou um portal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Sede dos Três Poderes é alvo de invasão e depredação após convocação em redes sociais”, registrou um portal de notícias ao comentar os episódios de 8 de janeiro de 2023. Segundo a matéria, grupos que rejeitavam o resultado das eleições deslocaram-se para Brasília e passaram a ocupar áreas internas e externas de prédios públicos, pedindo intervenção e negando a legitimidade do governo empossado. A fotografia associada à notícia mostra a concentração de manifestantes nas áreas de acesso ao Congresso Nacional, com uso de bandeiras e cores nacionais e presença de centenas de pessoas sobre as estruturas do complexo arquitetônico. Para historiadores, cenas como essa devem ser interpretadas à luz da experiência brasileira de redemocratização, na qual a alternância de poder e o respeito às regras do jogo político são elementos centrais para a estabilidade institucional. Analise o texto-base e a fotografia e identifique o significado histórico da ação coletiva registrada para a dinâmica da democracia brasileira.
- A) A contestação do resultado eleitoral por meio da tentativa de ruptura da ordem constitucional.
- B) A reivindicação de autonomia regional com o objetivo de transferir a capital federal para outra cidade.
- C) A celebração cívica do funcionamento regular do Legislativo em uma cerimônia de transição de governo.
- D) A mobilização sindical de trabalhadores em greve geral para pressionar por direitos sociais no Parlamento.
- E) A ampliação de mecanismos de participação direta por meio de manifestação pacífica diante de prédios públicos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique os fatos centrais: grupos que rejeitavam o resultado das eleições foram a Brasília, ocuparam áreas internas e externas de prédios públicos e pediram intervenção, negando a legitimidade do governo empossado. Esse é o núcleo da questão.
- Observe a fotografia descrita: concentração de manifestantes nos acessos ao Congresso Nacional, com bandeiras e centenas de pessoas sobre as estruturas. A imagem reforça a ação coletiva de ocupação física de espaços de poder, e não uma atividade protocolar ou pacífica de diálogo.
- Relacione os fatos com a experiência de redemocratização. O texto destaca a alternância de poder e o respeito às regras do jogo como pilares da estabilidade. Quando um grupo rejeita o resultado de uma eleição e pede intervenção, ele questiona justamente a regra que organiza a disputa democrática.
- Conclua o significado histórico. A ação registrada é uma contestação do resultado eleitoral por meio de tentativa de ruptura da ordem constitucional, o que corresponde à alternativa A, que é o gabarito.
- Por que as outras estão erradas. B: a ação não trata de autonomia regional nem de mudança da capital. C: não há cerimônia de transição, pois o governo já havia sido empossado e a ação foi contra ele. D: não há greve sindical nem pauta de direitos trabalhistas no texto. E: a ação não é pacífica nem visa ampliar participação institucional; ela atacou prédios públicos e negou a legitimidade do resultado.
💡 Dica: Analise o contexto histórico da redemocratização e a relação com a ação coletiva descrita.
Alternativa por alternativa
Correta: texto e imagem indicam invasão de sedes institucionais para negar a alternância de poder, caracterizando ação de ruptura democrática.
O aluno associa a ocupação de Brasília a uma disputa territorial ou regional e entende que o protesto buscava mudar a sede do poder federal.
O aluno vê a presença de multidões no Congresso e supõe que se trata de uma cerimônia cívica de posse, ignorando que o governo já estava empossado e foi alvo de contestação.
O aluno toma qualquer mobilização coletiva no Parlamento como greve ou ação sindical, sem identificar o conteúdo político do texto.
O aluno interpreta a manifestação em frente a prédios públicos como exercício legítimo de participação direta, sem atentar para a ocupação e depredação e para a negação do resultado eleitoral.
Por que engana: Confundir manifestações legítimas com ações que buscam romper a ordem constitucional.
Raio-X da questão
ação coletiva e democracia brasileira
avaliacao
redemocratização brasileira · ordem constitucional
Estude a redemocratização e a importância da alternância de poder no Brasil.
Confundir manifestações legítimas com ações que buscam romper a ordem constitucional.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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