"Imagem global de Calisto revela superfície muito marcada", dizia a legenda que acompanhava a foto enviada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Imagem global de Calisto revela superfície muito marcada", dizia a legenda que acompanhava a foto enviada pela sonda Galileo. Na imagem, observam-se inúmeras manchas claras e cicatrizes brilhantes sobre um fundo mais escuro, distribuídas por quase todo o disco da lua. Especialistas explicam que muitas dessas regiões claras estão associadas a materiais mais refletivos, como gelo exposto por impactos, enquanto as áreas escuras são mais pobres em gelo e parecem mais “envelhecidas”. Ao comparar Calisto com outros corpos do Sistema Solar, pesquisadores usam a quantidade e a preservação das crateras para inferir processos que modificam o terreno ao longo do tempo, como erosão por atmosfera, fluxo de lava, tectonismo ou deposição de novos materiais. Quanto menos esses processos atuam, mais tempo as marcas de impactos permanecem visíveis. Interprete, com base no texto-base e na grande quantidade de crateras preservadas na imagem de Calisto, a condição que melhor explica a permanência dessas marcas por longos periodos.
- A) Indica que Calisto tem pouca atividade geologica e pouca erosao, mantendo crateras visiveis por muito tempo.
- B) Indica que o campo magnetico de Jupiter concentra impactos em faixas claras, formando padroes de crateras.
- C) Indica que Calisto possui grandes areas de agua liquida exposta, responsaveis pelas regioes mais claras.
- D) Indica que Calisto tem atmosfera densa, que desgasta o relevo e realca as crateras antigas.
- E) Indica que Calisto passa por intenso vulcanismo recente, que cria novas crateras brilhantes continuamente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: a condição que explica a permanência de marcas de impacto (crateras) por longos períodos em Calisto, usando o texto e a grande quantidade de crateras preservadas na imagem.
- Releia a relação dada no texto: quanto menos processos como erosão por atmosfera, fluxo de lava, tectonismo ou deposição de novos materiais atuam, mais tempo as marcas de impactos permanecem visíveis.
- Aplique ao caso de Calisto: se há inúmeras crateras bem preservadas espalhadas por quase todo o disco, isso indica que quase não há processos que apaguem ou modifiquem o terreno, ou seja, pouca atividade geológica e pouca erosão.
- Logo, a alternativa correta é a A, pois ela traduz exatamente essa condição: baixa atividade geológica e baixa erosão, o que mantém as crateras visíveis por muito tempo.
- Por que as outras estão erradas: B atribui a distribuição das crateras a um campo magnético, algo que o texto não menciona; C confunde as regiões claras, ligadas ao gelo exposto, com água líquida, e isso não explica a preservação das crateras; D afirma que uma atmosfera densa desgastaria o relevo, o que faria as crateras desaparecerem e não se destacarem; E diz que há vulcanismo recente, o que criaria novas marcas e renovaria a superfície, o oposto do que o texto sugere.
💡 Dica: Analise as informações sobre atividade geológica e erosão para interpretar a preservação das crateras.
Alternativa por alternativa
Correta: muitas crateras ejetam material mais claro (gelo) e, com pouca renovacao/erosao, as marcas permanecem por eras.
O aluno acredita que o campo magnético de Júpiter seria a causa da formação e distribuição das crateras, algo que não aparece no texto.
Por que engana: Confundir a presença de crateras com atividade geológica intensa ou interpretar mal o efeito da atmosfera na preservação das crateras.
O aluno confunde as regiões claras, associadas a gelo exposto, com grandes áreas de água líquida, e supõe que isso explica a preservação das crateras.
O aluno pensa que a atmosfera desgasta o relevo e, por isso, faria as crateras antigas se destacarem, quando na verdade a erosão apagaria as marcas.
O aluno entende que vulcanismo recente preservaria crateras, quando na verdade ele cria novos terrenos e renova a superfície, apagando marcas antigas.
Raio-X da questão
atividade geológica e erosão
diagnostico
processos geológicos superficiais · características de crateras de impacto
Estude processos geológicos que afetam a superfície de corpos celestes, como erosão e vulcanismo.
Confundir a presença de crateras com atividade geológica intensa ou interpretar mal o efeito da atmosfera na preservação das crateras.
pensamento_critico
cientifico
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