Leia os dois trechos. Trecho 1: "Venho por meio desta solicitar a revisão do prazo estabelecido." Trecho 2…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os efeitos de sentido provocados pela seleção lexical, topicalização de elementos e seleção e hierarquização de informações, uso de 3ª pessoa etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia os dois trechos. Trecho 1: "Venho por meio desta solicitar a revisão do prazo estabelecido." Trecho 2: "Oi, será que dá para mudar esse prazo?" A principal diferença de estilo entre os dois trechos é que o primeiro
- A) usa linguagem mais formal do que o segundo
- B) é mais engraçado e exagerado do que o segundo
- C) tem sentido oposto ao do segundo
- D) apresenta erro de concordância
- E) é escrito em linguagem poética
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia os dois trechos com atenção. O primeiro, "Venho por meio desta solicitar a revisão do prazo estabelecido.", faz um pedido usando expressões típicas de documentos e ofícios, como "venho por meio desta" e "prazo estabelecido", e a construção verbal é mais elaborada. O segundo, "Oi, será que dá para mudar esse prazo?", usa a saudação informal "Oi", a pergunta direta e a linguagem do dia a dia.
- Compare o estilo. A diferença principal está no grau de formalidade: o primeiro trecho é formal e o segundo é informal. Logo, a alternativa correta é a A, pois o primeiro usa linguagem mais formal do que o segundo.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada, porque nenhum dos trechos tem tom de humor ou exagero. A alternativa C está errada, porque os dois trechos têm o mesmo sentido básico, que é pedir a mudança ou revisão de um prazo. A alternativa D está errada, porque o primeiro trecho não apresenta erro de concordância. A alternativa E está errada, porque nenhum dos trechos é poético.
- Conclusão. O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Compare o nível de formalidade dos dois trechos.
Alternativa por alternativa
Correta, pois o trecho 1 apresenta vocabulário e construção mais formais.
O aluno pode ter achado que o primeiro trecho é exagerado por ser longo e cerimonioso, confundindo excesso de formalidade com humor ou exagero.
Por que engana: Confundir formalidade com humor ou erro gramatical ao analisar o estilo dos textos.
O aluno pode ter interpretado que a mudança de tom implica sentidos opostos, quando na verdade os dois trechos pedem a mesma coisa, a revisão ou mudança do prazo.
O aluno pode ter buscado um erro gramatical no primeiro trecho, mas a concordância está correta, e a diferença pedida é de estilo, não de gramática.
O aluno pode ter associado o trecho a uma escrita cuidadosa ou literária, confundindo linguagem elaborada com linguagem poética, que envolve recursos como metáfora e ritmo.
Raio-X da questão
linguagem formal e informal
diagnostico
variedades linguísticas
Estude os diferentes níveis de linguagem e seus usos.
Confundir formalidade com humor ou erro gramatical ao analisar o estilo dos textos.
pensamento_critico
cotidiano
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