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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP54Fácil⏱ curto

Qual é a melhor maneira de expressar sentimentos em um texto oral?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP54

Analisar os efeitos de sentido decorrentes da interação entre os elementos linguísticos e os recursos paralinguísticos e cinésicos, como as variações no ritmo, as modulações no tom de voz, as pausas, as manipulações do estrato sonoro da linguagem, obtidos por meio da estrofação, das rimas e de figuras de linguagem como as aliterações, as assonâncias, as onomatopeias, dentre outras, a postura corporal e a gestualidade, na declamação de poemas, apresentações musicais e teatrais, tanto em gêneros em prosa quanto nos gêneros poéticos, os efeitos de sentido decorrentes do emprego de figuras de linguagem, tais como comparação, metáfora, personificação, metonímia, hipérbole, eufemismo, ironia, paradoxo e antítese e os efeitos de sentido decorrentes do emprego de palavras e expressões denotativas e conotativas (adjetivos, locuções adjetivas, orações subordinadas adjetivas etc.), que funcionam como modificadores, percebendo sua função na caracterização dos espaços, tempos, personagens e ações próprios de cada gênero narrativo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a melhor maneira de expressar sentimentos em um texto oral?

  1. A) Usar uma voz monótona e sem emoção.
  2. B) Utilizar pausas e variações de tom.
  3. C) Falar rapidamente sem interrupções.
  4. D) Evitar gestos e expressões faciais.
  5. E) Sempre ler o texto sem olhar para o público.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a melhor forma de expressar sentimentos ao falar em público, ou seja, na oralidade.
  2. Na oralidade, o sentimento é transmitido não só pelas palavras, mas também pela entonação, pelo ritmo, pelas pausas, pela intensidade da voz e pela expressão corporal.
  3. A alternativa B, utilizar pausas e variações de tom, é a correta, pois a pausa dá tempo para o ouvinte processar a ideia e a variação de tom (subir, descer, aumentar ou diminuir a voz) revela alegria, tristeza, surpresa, ênfase, entre outros sentimentos.
  4. A alternativa A está errada, pois uma voz monótona e sem emoção faz justamente o oposto, apagando a expressividade do texto.
  5. A alternativa C está errada, pois falar rapidamente e sem pausas dificulta a compreensão e não permite que o ouvinte perceba as emoções do texto.
  6. A alternativa D está errada, pois os gestos e as expressões faciais são recursos importantes da comunicação oral para reforçar os sentimentos.
  7. A alternativa E está errada, pois ler sem olhar para o público impede o contato visual e reduz a expressividade e a conexão com os ouvintes.
  8. Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere quais recursos da voz ajudam a transmitir emoções ao falar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que a neutralidade vocal transmite seriedade e, por isso, mais credibilidade ao falar, ignorando que a voz é o principal veículo da emoção na oralidade.

Por que engana: O aluno pode confundir expressividade com velocidade ou considerar que gestos e contato visual devem ser evitados, ignorando o papel da entonação e das pausas.

B Correta

Pausas e variações de tom ajudam a enfatizar emoções e a manter a atenção do ouvinte.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar fluência e rapidez a boa fala, sem perceber que a ausência de pausas impede a ênfase e a expressão de sentimentos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que gestos e expressões faciais atrapalham a formalidade do texto, confundindo contenção corporal com a expressividade necessária à comunicação oral.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a leitura fiel ao texto escrito é o mais importante e que olhar para o público seria desnecessário, sem considerar o contato visual como elemento da oralidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Expressividade na oralidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Recursos expressivos da fala · Entonação e ritmo oral

📚 Reveja

Revise como pausas, entonação e variações de tom contribuem para expressar sentimentos na fala.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir expressividade com velocidade ou considerar que gestos e contato visual devem ser evitados, ignorando o papel da entonação e das pausas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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