Um consórcio de municípios e organizações ambientais discute onde investir recursos de restauração no Vale do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um consórcio de municípios e organizações ambientais discute onde investir recursos de restauração no Vale do Araguaia. A proposta é reduzir o isolamento de áreas de vegetação nativa, facilitando o deslocamento de animais e a dispersão de sementes, sem “parar” totalmente a produção rural. No mapa 3D do Corredor de Biodiversidade do Araguaia (imagem), o traçado do projeto acompanha o curso do rio e seus afluentes, atravessando uma região marcada por mosaicos: trechos com vegetação mais contínua e outros com grande abertura para agropecuária. O grupo precisa escolher uma ação territorial que funcione mesmo com grande parte das terras sendo propriedades privadas, articulando conservação e uso do solo. A decisão deve priorizar uma medida que conecte fragmentos, evitando que áreas verdes fiquem como “ilhas” em meio a extensas áreas desmatadas. Com base no texto-base e no padrão espacial do corredor mostrado no mapa 3D, identifique a medida de uso e manejo do território que mais favorece a conectividade ecológica ao longo do Araguaia.
- A) Priorizar a drenagem de áreas úmidas próximas ao rio para ampliar a área produtiva e reduzir zonas alagadas.
- B) Priorizar a pavimentação de vias paralelas ao corredor para intensificar o acesso e estimular novos empreendimentos.
- C) Priorizar a criação de unidades de conservação pequenas e separadas, concentrando a proteção em pontos fixos.
- D) Priorizar a recomposição de mata ciliar e de faixas de vegetação nativa ligando fragmentos ao longo do rio.
- E) Priorizar a expansão de lavouras contínuas para diminuir a quantidade de bordas entre áreas produtivas e áreas naturais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo do projeto. O enunciado pede uma medida que reduza o isolamento de áreas de vegetação nativa, facilite o deslocamento de animais e a dispersão de sementes, conecte fragmentos e evite que áreas verdes virem ilhas, sem interromper totalmente a produção rural. Trata-se de conectividade ecológica.
- Observe o padrão espacial do corredor. O traçado acompanha o curso do rio e de seus afluentes, passando por trechos de vegetação mais contínua e por trechos muito abertos para a agropecuária. Ou seja, o rio e suas margens formam naturalmente a espinha dorsal do corredor, e os fragmentos precisam ser ligados ao longo dele.
- Analise a alternativa correta. A alternativa D propõe recompor a mata ciliar e faixas de vegetação nativa ligando fragmentos ao longo do rio. Isso cria uma faixa contínua de vegetação que serve de passagem para animais e sementes, aproveita o eixo do rio e pode ser feita em propriedades privadas, combinando conservação e uso do solo. Por isso é a medida que mais favorece a conectividade.
- Descarte as demais alternativas. A drenagem de áreas úmidas (A) destrói habitats e não conecta nada. A pavimentação de vias (B) gera fragmentação e estímulo a novos empreendimentos, o que aumenta o isolamento. Unidades de conservação pequenas e separadas (C) mantêm os fragmentos isolados, justamente o problema a ser evitado. A expansão de lavouras contínuas (E) amplia o desmatamento e não reduz as bordas, mas as aumenta entre áreas produtivas e naturais.
💡 Dica: Identifique a intervenção que conecta fragmentos de vegetação sem impedir a produção rural.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a área úmida a terra improdutiva e acredita que drenar o terreno ao lado do rio amplia a área útil sem prejudicar o ambiente.
O aluno acredita que mais acesso e estradas trazem desenvolvimento e, por isso, não percebe que vias abertas fragmentam o território e isolam os habitats.
O aluno pensa que muitas unidades pequenas protegem tanto quanto áreas maiores, sem entender que o problema central é o isolamento entre os fragmentos, que essa separação mantém.
Por que engana: Escolher uma alternativa que amplia a produção ou protege áreas isoladas, sem perceber que a conectividade depende de faixas contínuas de vegetação nativa entre fragmentos.
Corredores seguem cursos d’água e conectam manchas de vegetação; restaurar APPs e ligações entre fragmentos aumenta a conectividade indicada no mapa.
O aluno acredita que lavouras contínuas reduzem as bordas, quando na verdade elas ampliam o contato entre áreas produtivas e vegetação nativa, aumentando o efeito de borda e o isolamento.
Raio-X da questão
conectividade ecológica da paisagem
avaliacao
fragmentação de habitats naturais · funções da mata ciliar
Revise corredores ecológicos, mata ciliar e fragmentação de habitats.
Escolher uma alternativa que amplia a produção ou protege áreas isoladas, sem perceber que a conectividade depende de faixas contínuas de vegetação nativa entre fragmentos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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