Em uma reportagem sobre monitoramento ambiental, pesquisadores explicam que satélites conseguem detectar um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reportagem sobre monitoramento ambiental, pesquisadores explicam que satélites conseguem detectar um brilho muito fraco emitido pelas plantas durante a fotossíntese. Esse brilho, chamado fluorescência, ocorre na faixa do infravermelho e não é visível a olho nu. Ao transformar esses sinais em mapas, é possível acompanhar onde a vegetação está mais ativa ao longo do ano, comparando regiões com diferentes climas e coberturas vegetais. Na imagem, áreas em verde-escuro indicam pouca ou nenhuma fluorescência, enquanto tons mais claros e esbranquiçados indicam alta fluorescência. Assim, o mapa funciona como um “indicador” global da atividade fotossintética em terras emersas, útil para avaliar impactos de secas, mudanças no uso do solo e variações na duração da estação de crescimento. Com base no texto e no padrão de cores do mapa de fluorescência, identifique o processo biológico que tende a ocorrer com maior intensidade nas áreas mais claras.
- A) Maior taxa de decomposição, com maior liberação de CO2 por fungos e bactérias.
- B) Maior taxa de evaporação do solo, indicando solo mais quente e mais seco.
- C) Maior taxa de quimiossíntese, com produção orgânica por bactérias sem uso de luz.
- D) Maior taxa de produção primária, com maior fixação de CO2 em carboidratos.
- E) Maior taxa de respiração celular, com maior consumo de O2 para obter energia.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que a fluorescência emitida pelas plantas durante a fotossíntese é detectada por satélites e que tons mais claros e esbranquiçados no mapa indicam alta fluorescência. Logo, onde o mapa é mais claro, há maior atividade fotossintética.
- A fotossíntese é o processo em que as plantas, algas e cianobactérias usam a luz solar, água e gás carbônico (CO2) para produzir carboidratos (como a glicose) e liberar oxigênio. Em termos ecológicos, esse conjunto de produção de matéria orgânica a partir de energia luminosa é chamado de produção primária.
- Como as áreas claras indicam maior fotossíntese, o processo que ocorre com maior intensidade nelas é a maior taxa de produção primária, com maior fixação de CO2 em carboidratos. Esta é a alternativa D, gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Decomposição por fungos e bactérias não depende de luz nem é indicada pela fluorescência, que mede a atividade fotossintética.
- B) Evaporação do solo está associada a calor e secura, não ao brilho de fluorescência da vegetação ativa.
- C) Quimiossíntese é feita por bactérias quimiossintetizantes que usam energia de reações químicas, não de luz, por isso não é o processo medido pelo satélite.
- E) Respiração celular consome O2 e libera CO2 em todos os seres vivos, não sendo o processo que a fluorescência sinaliza nas áreas mais claras.
💡 Dica: Relacione fluorescência com atividade fotossintética e produção primária.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a vegetação abundante a grande quantidade de matéria morta sendo decomposta, supondo que as áreas mais ativas são as de maior decomposição.
Por que engana: Confundir fluorescência com processos de decomposição ou respiração, não relacionando com fotossíntese.
O aluno interpreta o tom claro como sinal de calor e secura, intuição do dia a dia, sem relacionar a cor do mapa à atividade biológica descrita no texto.
O aluno confunde fotossíntese com quimiossíntese, achando que qualquer produção de matéria orgânica por bactérias é o processo medido, ignorando que o texto fala de luz.
A fluorescência detectada está associada à atividade fotossintética; áreas mais claras indicam maior fotossíntese e, portanto, maior fixação de CO2 em matéria orgânica.
O aluno acredita que, como as plantas respiram, áreas com mais atividade vegetal teriam maior respiração celular, sem perceber que a fluorescência indica a fotossíntese.
Raio-X da questão
fluorescência e fotossíntese
avaliacao
fotossíntese básica · atividade biológica das plantas
Estude o processo de fotossíntese e produção primária.
Confundir fluorescência com processos de decomposição ou respiração, não relacionando com fotossíntese.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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