Durante uma atividade de educação ambiental no Pantanal Sul Brasileiro, um guia orientou a turma a observar os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de educação ambiental no Pantanal Sul Brasileiro, um guia orientou a turma a observar os jacarés sem se aproximar das margens. Em determinado ponto, os estudantes notaram um indivíduo quase todo submerso, como na imagem: a maior parte do corpo permanece escondida na água, enquanto apenas uma pequena região da cabeça se destaca na superfície. O guia comentou que, mesmo parecendo “parado”, o animal está atento ao movimento de peixes, aves e capivaras próximas, e que essa forma de ficar na água reduz o risco de ser percebido e também de se expor desnecessariamente. A turma registrou a cena e discutiu quais características do jacaré permitem esse comportamento em áreas alagadas. Com base no texto e na imagem, identifique a vantagem biológica mais coerente associada à posição dos olhos e das narinas do jacaré.
- A) Favorecer a eliminação do excesso de sais ao liberar secreções diretamente na superfície da água.
- B) Favorecer a obtenção de oxigênio por absorção através da pele quando o animal permanece em água parada.
- C) Favorecer a digestão ao permitir engolir presas e respirar simultaneamente com a cabeça submersa.
- D) Favorecer a locomoção ao reduzir o atrito com a água, já que olhos e narinas funcionam como estruturas propulsoras.
- E) Favorecer a respiração e a vigilância do entorno mantendo o corpo submerso e menos exposto.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O jacaré aparece quase todo submerso, com apenas a cabeça na superfície, e o guia diz que essa posição permite observar o entorno (peixes, aves, capivaras) e reduz a exposição desnecessária. A pergunta pede a vantagem biológica ligada à posição dos olhos e das narinas.
- Pense na anatomia. Olhos e narinas estão situados no topo da cabeça. Assim, o animal consegue manter as narinas fora da água para respirar e os olhos acima da superfície para enxergar o ambiente, enquanto o restante do corpo permanece escondido.
- Relacione com a função. Respirar com as narinas na superfície e vigiar o entorno com os olhos, mantendo o corpo submerso e menos visível, corresponde exatamente à alternativa E, que é o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a eliminação de sais em crocodilianos é feita por glândulas de sal na língua e na pele, não por secreção na superfície da água. A alternativa B está errada porque jacarés são répteis que respiram por pulmões, e a absorção de oxigênio pela pele não é a função da posição da cabeça. A alternativa C está errada porque a posição dos olhos e narinas não tem relação com a digestão, que ocorre no trato digestório. A alternativa D está errada porque olhos e narinas não funcionam como propulsores; a locomoção depende principalmente da cauda e das patas.
- Conclusão. A vantagem mais coerente é respirar e vigiar o entorno mantendo o corpo submerso, alternativa E.
💡 Dica: Analise a posição dos olhos e narinas para entender a vantagem adaptativa do jacaré.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a posição da cabeça à eliminação de sais e imagina que o animal libera secreções diretamente na água, sem conhecer as glândulas de sal.
O aluno acredita que o jacaré respira pela pele quando está submerso, como anfíbios, e relaciona a posição da cabeça à absorção de oxigênio na água parada.
O aluno pensa que a cabeça submersa serve para engolir presas e respirar ao mesmo tempo, confundindo a função das narinas com o processo de alimentação.
Por que engana: Confundir funções das estruturas anatômicas, como pensar que olhos e narinas ajudam na locomoção ou digestão.
O aluno supõe que olhos e narinas atuam como estruturas propulsoras que reduzem o atrito, ignorando que a locomoção depende da cauda e dos membros.
Olhos e narinas no alto da cabeça permitem ver e respirar com o corpo oculto, como na imagem, facilitando emboscada e reduzindo detecção. (dedução ecológica)
Raio-X da questão
adaptação anatômica jacaré
avaliacao
adaptação animal ambiente aquático · respiração em vertebrados aquáticos
Estude adaptações anatômicas de animais aquáticos para respiração e vigilância.
Confundir funções das estruturas anatômicas, como pensar que olhos e narinas ajudam na locomoção ou digestão.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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