Quevedo, na província equatoriana de Los Ríos, fica a cerca de 237 km a sudoeste de Quito e reúne pouco mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quevedo, na província equatoriana de Los Ríos, fica a cerca de 237 km a sudoeste de Quito e reúne pouco mais de 200 mil habitantes. Embora tenha sido fundada em 1838, o debate atual na cidade é bem contemporâneo: como ampliar a segurança e o uso de espaços públicos sem aumentar demais o gasto com eletricidade. Em uma reunião da prefeitura, a fotografia (imagem) do centro de Quevedo à noite foi usada para ilustrar o problema: a área da praça e das avenidas aparece muito mais iluminada do que as ruas ao redor, sugerindo concentração de atividades e de iluminação pública. Para orientar ajustes na rede de iluminação, a equipe decidiu produzir um mapa temático que permita comparar bairros, usando como referência a “intensidade de luz noturna” observada em imagens e registros. A decisão cartográfica correta é essencial para que o mapa represente a distribuição da luminosidade e não apenas a localização de pontos no espaço. Com base no texto-base e na imagem, identifique a proposta de representação cartográfica mais adequada para mapear e comparar a intensidade de luz noturna entre bairros de Quevedo.
- A) Elaborar um mapa com pontos iguais para cada poste de luz, sem classes de brilho para diferenciar as áreas da cidade.
- B) Elaborar um mapa com curvas de nível e cores do relevo, assumindo que a altitude explica as diferenças de iluminação observadas.
- C) Elaborar um cartograma que redimensiona os bairros pela população e tratar esse tamanho como equivalente ao brilho noturno.
- D) Elaborar um mapa apenas com limites administrativos e nomes de bairros, inferindo a intensidade de luz sem usar uma variável visual.
- E) Elaborar um mapa com áreas por bairro e gradação de cores do mais claro ao mais escuro para indicar a intensidade luminosa.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O problema pede um mapa temático que compare a intensidade de luz noturna entre bairros. Esse tipo de dado é quantitativo e está associado a uma área (cada bairro tem um valor de brilho), por isso o mapa temático adequado é o de coropletas, em que cada área recebe uma cor conforme sua classe de intensidade.
- A alternativa E descreve exatamente isso: áreas por bairro, com gradação de cores do mais claro ao mais escuro para indicar a intensidade luminosa. A variável visual escolhida (valor/tonalidade) é coerente com a ideia de intensidade, pois uma gradação ordenada representa bem a diferença entre áreas mais e menos iluminadas.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Pontos iguais para cada poste não mostram a intensidade de luz por área; apenas localizam postes e ignoram a luminosidade.
- B) Curvas de nível e cores de relevo representam altitude, que não é o fator pedido, e a suposição de que a altitude explica a iluminação não tem base no problema.
- C) Um cartograma deforma os bairros pela população, o que mede população e não luminosidade, e tratar o tamanho como brilho é um erro de variável.
- D) Um mapa só com limites e nomes não mostra nenhuma variável; inferir a intensidade sem uma variável visual impossibilita a comparação pedida.
- Conclusão: para comparar intensidade de luz entre bairros, a representação correta combina áreas delimitadas por bairro com uma escala ordenada de cores, como indica a alternativa E.
💡 Dica: Analise o tipo de mapa que melhor representa a intensidade luminosa por bairro.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que mostrar a localização de cada poste já revela a intensidade de luz da cidade, sem perceber que pontos iguais não diferenciam brilho.
O aluno associa qualquer mapa colorido de variação a relevo e curvas de nível, assumindo que a altitude determina a iluminação noturna.
O aluno confunde cartograma com mapa de intensidade, supondo que bairros mais populosos têm mais luz e que o tamanho da área representa brilho.
Por que engana: Confundir tipos de mapas e escolher representações inadequadas para dados de intensidade luminosa.
O aluno pensa que um mapa básico com limites e nomes de bairros já permite comparar a luminosidade, sem registrar nenhuma variável visual.
A foto sugere variação espacial do brilho; a gradação por áreas permite comparar bairros e sintetizar a intensidade de luz noturna em mapa temático.
Raio-X da questão
mapa temático intensidade luminosa
avaliacao
tipos de mapas temáticos · representação cartográfica básica
Estude tipos de mapas temáticos e representação cartográfica.
Confundir tipos de mapas e escolher representações inadequadas para dados de intensidade luminosa.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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