Em uma campanha escolar sobre infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), os estudantes discutiram medidas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha escolar sobre infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), os estudantes discutiram medidas de prevenção. Considerando conhecimentos científicos atualizados e ações de saúde pública, qual medida reduz simultaneamente o risco de transmissão de diferentes ISTs e de gravidez não planejada em relações sexuais com penetração?
- A) Uso correto e consistente de preservativo externo ou interno durante a relação sexual.
- B) Uso de anticoncepcional oral antes da relação sexual.
- C) Higienização dos genitais após a relação sexual.
- D) Interrupção da relação antes da ejaculação.
- E) Compartilhamento apenas de objetos pessoais limpos entre parceiros.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: uma medida que reduza, ao mesmo tempo, o risco de transmissão de diferentes ISTs e o risco de gravidez não planejada em relações sexuais com penetração.
- Analise a alternativa A: o preservativo masculino (externo) ou feminino (interno), usado corretamente e de forma consistente em toda relação, cria uma barreira física que impede o contato com secreções e lesões, reduzindo a transmissão de várias ISTs (como HIV, sífilis, gonorreia e clamídia), e também impede o encontro entre espermatozoide e óvulo, reduzindo a gravidez não planejada. Essa é a resposta correta.
- Analise a alternativa B: o anticoncepcional oral evita a gravidez, mas não protege contra ISTs, por isso não atende aos dois critérios ao mesmo tempo.
- Analise a alternativa C: a higienização dos genitais após a relação não elimina vírus ou bactérias já transmitidos e não evita a gravidez.
- Analise a alternativa D: interromper a relação antes da ejaculação não é método eficaz, pois há liberação de fluidos antes da ejaculação e a transmissão de ISTs pode ocorrer pelo contato da mucosa e pelo fluido pré-ejaculatório; além disso, a gravidez ainda pode ocorrer.
- Analise a alternativa E: compartilhar apenas objetos pessoais limpos não tem relação com a prevenção de ISTs transmitidas pelo contato sexual nem com a gravidez; a questão trata de medidas na própria relação sexual.
- Conclusão: somente o uso correto e consistente de preservativo atende simultaneamente às duas exigências, e o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Analise as medidas de prevenção e identifique qual protege contra ISTs e gravidez.
Alternativa por alternativa
É a medida que reduz a transmissão de várias ISTs e também evita gravidez em relações com penetração.
O aluno considera que, por evitar a gravidez, o anticoncepcional também previne ISTs, ignorando que o método hormonal não cria barreira contra agentes infecciosos.
Por que engana: Confundir métodos contraceptivos que previnem gravidez com os que previnem ISTs.
O aluno acredita que a limpeza dos genitais após o ato remove microrganismos já transmitidos e impede a gravidez, confundindo higiene com prevenção eficaz.
O aluno supõe que a retirada antes da ejaculação impede todo contato com fluidos e espermatozoides, desconsiderando o fluido pré-ejaculatório e a falha do método.
O aluno interpreta a questão como se tratasse de higiene de objetos do cotidiano, sem perceber que o enunciado pede uma medida durante a relação sexual com penetração.
Raio-X da questão
prevenção ISTs e gravidez
diagnostico
conhecimentos sobre ISTs · métodos contraceptivos
Estude métodos contraceptivos e prevenção de ISTs.
Confundir métodos contraceptivos que previnem gravidez com os que previnem ISTs.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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