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Em 2020, um grupo de estudantes preparava um seminário sobre ética e transformações culturais. Ao buscar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 2020, um grupo de estudantes preparava um seminário sobre ética e transformações culturais. Ao buscar referências, encontrou a UEU Buruxkak, uma biblioteca digital que reúne títulos em euskara (língua basca). A imagem mostra uma grade de capas e arquivos em PDF, totalizando 18 livros de filosofia em basco, disponíveis para consulta. No debate, surgiu uma dúvida: disponibilizar obras filosóficas em uma língua minoritária é apenas um detalhe de organização do acervo ou envolve uma escolha ética? Alguns colegas argumentaram que a filosofia “é universal” e, portanto, a língua não importaria. Outros defenderam que a forma de acesso ao conhecimento pode reforçar ou reduzir desigualdades simbólicas, reconhecendo comunidades e seus modos de produzir e transmitir ideias. Analise o texto e a imagem e identifique o princípio ético mais diretamente associado à disponibilização desses livros de filosofia em euskara em uma biblioteca digital.

  1. A) Indica relativismo ético ao ver a preservação do basco como mera preferência individual.
  2. B) Indica confusão conceitual ao equiparar digitalizar livros a censurar e restringir a leitura.
  3. C) Indica inversão causa-efeito ao dizer que a filosofia cria a língua, e não que a língua a veicula.
  4. D) Indica justiça cultural ao ampliar acesso à filosofia em basco e fortalecer vozes minoritárias.
  5. E) Indica extrapolação ao concluir, pelo acervo, a superioridade moral de uma cultura sobre outra.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o núcleo do enunciado. A questão pergunta qual princípio ético está mais diretamente ligado à disponibilização de obras filosóficas em euskara (língua basca) numa biblioteca digital. O texto contrapõe duas posições: a de que a filosofia é universal e a língua não importaria, e a de que o acesso ao conhecimento pode reforçar ou reduzir desigualdades simbólicas, reconhecendo comunidades e seus modos de produzir ideias.
  2. Relacione a situação a um princípio. Colocar livros de filosofia numa língua minoritária à disposição do público é uma ação que amplia o acesso de falantes dessa língua a um tipo de conhecimento e dá visibilidade a uma comunidade linguística. Isso se conecta ao princípio de justiça cultural: a distribuição equitativa de oportunidades de acesso à produção intelectual e o reconhecimento de vozes historicamente minorizadas.
  3. Confirme a alternativa correta. A alternativa D afirma exatamente isso: ampliar o acesso à filosofia em basco e fortalecer vozes minoritárias. Ela identifica o princípio certo e o efeito concreto da ação. Por isso é a resposta.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque trata a preservação do basco como preferência individual, o que nega o caráter coletivo e público da questão. A alternativa B está errada porque confunde digitalizar com censurar, algo que não aparece em lugar nenhum da situação. A alternativa C está errada porque inverte a relação entre língua e filosofia, enquanto o texto trata a língua como meio pelo qual a filosofia circula. A alternativa E está errada porque extrapola: o acervo não permite concluir superioridade moral de nenhuma cultura.

💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar o princípio ético relacionado à diversidade linguística.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que valorizar uma língua é uma escolha puramente pessoal, sem implicação coletiva, e por isso associa a situação a relativismo ético.

Por que engana: Confundir o princípio ético de justiça cultural com relativismo ou outras falácias conceituais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a digitalização de livros como uma forma de censura ou restrição de leitura, o que não corresponde à situação descrita, em que o acervo amplia o acesso.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre língua e pensamento, supondo que a filosofia produz a língua, quando o texto mostra a língua como veículo das ideias.

D Correta

Ao mostrar 18 PDFs em euskara, a iniciativa democratiza o acesso e reconhece uma comunidade linguística, alinhando ética e pluralidade cultural.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno conclui, a partir da existência de um acervo em basco, que uma cultura seria moralmente superior a outra, uma generalização que o texto não sustenta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

justiça cultural e diversidade linguística

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos básicos · conceito de diversidade cultural

📚 Reveja

Estude princípios éticos relacionados à justiça cultural e reconhecimento de minorias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o princípio ético de justiça cultural com relativismo ou outras falácias conceituais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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