Em uma caixa havia 3 carrinhos. João guardou mais 2 carrinhos na mesma caixa. Quantos carrinhos ficaram na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma caixa havia 3 carrinhos. João guardou mais 2 carrinhos na mesma caixa. Quantos carrinhos ficaram na caixa ao todo?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 3
- E) 2
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Havia 3 carrinhos na caixa no início.
- João colocou mais 2 carrinhos na mesma caixa, ou seja, houve um acréscimo, que se resolve com adição.
- Calcule o total: 3 + 2 = 5.
- Logo, ao todo ficaram 5 carrinhos na caixa, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (4) soma apenas 1 a mais que o inicial, o que não corresponde aos 2 carrinhos acrescentados; C (6) soma 3 + 3 em vez de 3 + 2; D (3) é apenas a quantidade inicial, ignorando o que João guardou; E (2) corresponde apenas aos carrinhos guardados, esquecendo os que já estavam na caixa.
💡 Dica: Some a quantidade inicial com a quantidade adicionada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter contado apenas um carrinho acrescentado ou feito uma contagem errada ao avançar a partir de 3.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação e subtrair ou não somar corretamente as quantidades.
Correta, pois 3 + 2 = 5 carrinhos ao todo.
O aluno pode ter somado 3 com 3, trocando o segundo número do enunciado pela quantidade inicial, ou feito uma contagem de dedos com erro.
O aluno acredita que, como João guardou carrinhos, a quantidade na caixa continua a mesma, ignorando que os novos carrinhos foram acrescentados.
O aluno considera apenas os 2 carrinhos guardados por João, esquecendo que os 3 carrinhos que já estavam na caixa continuam lá.
Raio-X da questão
adição de quantidades
avaliacao
números naturais básicos
estude como somar números pequenos
O aluno pode confundir a operação e subtrair ou não somar corretamente as quantidades.
tomada_decisao
cotidiano
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