Questões BNCC EF01MA06

O gráfico mostra as balas em dois saquinhos.

No gráfico, o saquinho A tem 7 balas e o saquinho B tem 3. Qual adição mostra o total?

No transporte escolar, o gráfico mostra quantas crianças viajaram em cada horário. De acordo com o gráfico, quantas crianças viajaram de manhã e à noite juntas?

Na feira da escola, o gráfico mostra os balões vendidos em três barracas. De acordo com o gráfico, quantos balões foram vendidos nas barracas A e B juntas?

— Se eu juntar de um jeito esperto, eu conto mais rapido! — disse Luna, enquanto separava pecas para um mosaico de papel.

Ela tinha 8 pecas vermelhas em um monte, 7 pecas verdes em outro e 5 pecas amarelas em um terceiro. Para nao se perder na contagem, Luna decidiu usar uma ideia que aprendeu: primeiro formar um grupo de 10.

Entao, ela combinou assim: tirar 2 pecas do monte verde para completar 10 pecas junto com as 8 vermelhas. Depois, ela contaria o que sobrou no monte verde e, por fim, juntaria com as pecas amarelas para descobrir o total usado no mosaico.

Analise o modo de contar escolhido por Luna e conclua quantas pecas ela tem ao todo para montar o mosaico.

Em uma roda de leitura, 4 alunos já estavam sentados e chegaram mais 3 alunos para participar.

— Quantos alunos ficaram na roda de leitura?

Em uma sala, foram formados dois grupos para uma dinâmica. No primeiro, havia 5 estudantes; no segundo, 5 estudantes. Em outro momento, a professora perguntou qual seria o total se os dois grupos fossem reunidos.

— Qual é o total de estudantes quando os dois grupos são reunidos?

Em uma atividade, a turma escreveu os resultados de uma sequência de somas: 6 + 1, 6 + 2, 6 + 3, 6 + 4.

— Qual resultado completa corretamente a sequência quando a segunda parcela é 4?

Uma professora pediu que a turma calculasse 8 + 6 usando a estratégia de completar a dezena: primeiro 8 + 2 e, depois, o que falta para chegar ao total.

— Qual total é encontrado ao usar essa estratégia de adição?