Em uma reunião de turma, dois estudantes discordam sobre o uso de celular em sala. Um deles afirma: "Sou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reunião de turma, dois estudantes discordam sobre o uso de celular em sala. Um deles afirma: "Sou contra porque não gosto". O outro diz: "Sou a favor apenas quando o uso estiver ligado à atividade proposta, pois isso pode ampliar a pesquisa e a participação". Do ponto de vista filosófico, qual afirmação melhor explica por que a segunda fala é mais consistente como argumento?
- A) Porque apresenta uma justificativa baseada em critérios que podem ser discutidos coletivamente.
- B) Porque toda opinião pessoal já é, por si só, um argumento filosófico completo.
- C) Porque concordar com tecnologia sempre é a posição mais racional.
- D) Porque argumentos filosóficos devem evitar qualquer referência à vida escolar.
- E) Porque o importante em um debate é convencer, mesmo sem apresentar razões.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o motivo pelo qual a segunda fala é mais consistente como argumento, do ponto de vista filosófico.
- Analisando as duas falas, a primeira ('Sou contra porque não gosto') apenas expressa um gosto pessoal, sem razão que possa ser avaliada pelos outros.
- A segunda fala apresenta condições claras (uso ligado à atividade proposta) e uma justificativa (ampliar a pesquisa e a participação), que podem ser examinadas, questionadas e discutidas por todos. Isso caracteriza um argumento.
- Portanto, a alternativa A está correta: a segunda fala se apoia em critérios discutíveis coletivamente, que é exatamente o que torna um argumento consistente.
- A alternativa B está errada, pois uma opinião pessoal não é, por si só, um argumento completo, já que pode não trazer razões.
- A alternativa C está errada, pois concordar com tecnologia não é automaticamente a posição mais racional, e a questão não trata disso.
- A alternativa D está errada, pois a argumentação filosófica não precisa evitar o contexto escolar; o próprio debate da questão é sobre a sala de aula.
- A alternativa E está errada, pois, na argumentação filosófica, o objetivo é justificar com razões, e não apenas convencer.
💡 Dica: Analise qual argumento apresenta justificativa racional e coletiva.
Alternativa por alternativa
Correta. Há razão explicitada e possibilidade de debate racional.
Acredita que expressar uma opinião pessoal já equivale a argumentar, pois a sinceridade ou a convicção bastariam para validar a fala.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com argumento filosófico consistente, sem justificativa racional.
Supõe que a posição favorável à tecnologia é automaticamente mais racional, confundindo a adesão a uma ideia do senso comum com a qualidade da justificativa.
Entende que a argumentação filosófica deve se afastar de situações concretas do cotidiano escolar, quando o debate filosófico pode partir justamente de casos práticos.
Interpreta que, em um debate, o que vale é a capacidade de persuadir, mesmo sem razões, confundindo retórica persuasiva com argumentação.
Raio-X da questão
argumento filosófico e justificativa racional
diagnostico
argumento e justificativa racional
estude o que caracteriza um argumento filosófico consistente
Confundir opinião pessoal com argumento filosófico consistente, sem justificativa racional.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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