“O tempo apaga tudo menos esse Longo indelével rasto Que o não-vivido deixa.” (3ª estrofe) Depreende-se desses…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“O tempo apaga tudo menos esse Longo indelével rasto Que o não-vivido deixa.” (3ª estrofe) Depreende-se desses versos que UNESP - 2026
- A) o que entendemos por tempo é uma construção subjetiva.
- B) o tempo é incapaz de apagar nossas vivências mais íntimas.
- C) o que não foi vivido está sujeito a se perder com o tempo.
- D) o que entendemos por tempo é uma construção social.
- E) o que não foi vivido não pode ser apagado pelo tempo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Os versos afirmam que o tempo apaga tudo, menos o longo rasto indelével deixado pelo não-vivido. O tempo aparece como força destrutiva, com uma única exceção. Passo 2: A expressão 'menos esse ... rasto' marca a exceção: o que resiste à ação do tempo é justamente o rastro do que não foi vivido. Logo, o que não foi vivido não pode ser apagado pelo tempo. Passo 3: A alternativa E traduz exatamente essa ideia, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois discute a natureza subjetiva do conceito de tempo, tema que não aparece nos versos. Passo 5: A alternativa B está errada porque inverte o sentido do poema: o texto diz que o tempo apaga as vivências, e a incapacidade de apagar se refere ao rasto do não-vivido. Passo 6: A alternativa C está errada porque inverte a relação: os versos afirmam que o não-vivido deixa um rastro indelével, não que ele se perde com o tempo. Passo 7: A alternativa D está errada porque fala de construção social do tempo, uma discussão conceitual que não é tratada nos versos. Passo 8: Observação: o enunciado parece truncado no final (a pergunta não termina), mas os versos fornecidos são suficientes para resolver a questão.
💡 Dica: Analise o significado dos versos para identificar a interpretação correta.
Alternativa por alternativa
O aluno desvia o foco do poema para uma discussão filosófica sobre o tempo, supondo que o texto trata da subjetividade da percepção temporal. Ele não percebe que a pergunta pede o que se depreende dos versos.
O aluno inverte a ideia central, entendendo que o tempo não consegue apagar vivências íntimas. O poema diz que o tempo apaga tudo, exceto o rasto do não-vivido, e o aluno confunde o que é preservado.
O aluno lê a exceção ('menos esse rasto') como se ela se referisse ao não-vivido, concluindo que o que não foi vivido se perde com o tempo. Ele inverte a relação entre o tempo e o não-vivido.
Por que engana: Confundir o sentido do 'não-vivido' e interpretar erroneamente o que o tempo apaga ou não.
O aluno associa o tema do tempo a uma tese sociológica de que o tempo é uma construção social, conhecimento de outra área que não aparece nos versos. Ele aplica uma ideia externa ao texto em vez de extrair a informação do poema.
A alternativa está correta porque o verso destacado afirma que o tempo apaga tudo, exceto o "longo indelével rasto que o não-vivido deixa". Isso significa que aquilo que deixamos de viver, as experiências ou oportunidades perdidas, permanece em nossa memória e consciência como uma marca impossível de ser apagada, mesmo com o passar dos anos. O poema enfatiza a força e a persistência daquilo que não realizamos, mostrando que as ausências e frustrações deixam cicatrizes profundas, diferentes das experiências vividas, que podem se apagar ou se transformar com o tempo. Assim, o não vivido é, paradoxalmente, o que mais permanece presente, pois carrega o peso do arrependimento ou daquilo que poderia ter sido.
Raio-X da questão
interpretação de texto poético
diagnostico
interpretação de textos literários · análise de poesia
estudo de figuras de linguagem e interpretação de poesia
Confundir o sentido do 'não-vivido' e interpretar erroneamente o que o tempo apaga ou não.
pensamento_critico
abstrato
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