ENEM - 2021 D’SALETE, M. Cumbe. São Paulo: Veneta. 2016, p. 10-11 (adaptado). A sequência dos quadrinhos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2021 D’SALETE, M. Cumbe. São Paulo: Veneta. 2016, p. 10-11 (adaptado). A sequência dos quadrinhos conjuga lirismo e violência ao A sequência dos quadrinhos conjuga lirismo e violência ao
- A) Sugerir a impossibilidade de manutenção dos afetos.
- B) Revelar os corpos marcados pela brutalidade colonial.
- C) Representar o abatimento diante da desumanidade vivida.
- D) Acentuar a resistência identitária dos povos escravizados.
- E) Expor os sujeitos alijados de sua ancestralidade pelo exílio.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito de sentido que a sequência de quadrinhos produz ao unir lirismo e violência. Como a imagem não está disponível aqui, o raciocínio parte do que o gabarito e as alternativas permitem concluir: a obra Cumbe, de Marcelo D'Salete, retrata a escravidão e a resistência dos povos africanos e afro-brasileiros.
- Os dois elementos se combinam quando a violência do sistema escravista aparece ao lado de cenas de afeto, cuidado, vida comunitária e gestos de dignidade. Essa combinação mostra que, mesmo sob violência, os sujeitos mantêm sua humanidade e sua identidade.
- A alternativa correta é a D, porque acentua a resistência identitária dos povos escravizados. O lirismo reforça a preservação de valores, memórias e laços, e a violência evidencia o contexto de opressão contra o qual essa identidade se afirma.
- A alternativa A está errada porque a obra sugere que os afetos resistem, e não que se tornam impossíveis.
- A alternativa B está errada porque apenas descreve a violência física dos corpos, sem tratar do lirismo que a questão exige.
- A alternativa C está errada porque transmite abatimento e resignação, enquanto a obra valoriza a afirmação e a força dos personagens.
- A alternativa E está errada porque fala em alijamento da ancestralidade pelo exílio, ideia contrária à da obra, que mostra a ancestralidade sendo preservada e reafirmada.
- Para resolver questões desse tipo, observe a relação entre os recursos visuais (cenas de afeto e de violência) e o efeito de sentido pedido, lembrando que a tensão entre lirismo e violência costuma apontar para a resistência.
💡 Dica: Analise a relação entre lirismo e violência na sequência dos quadrinhos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a violência da escravidão destrói qualquer vínculo afetivo, e por isso conclui que os afetos se tornam impossíveis de manter.
O aluno concentra-se apenas na brutalidade visível nas imagens e não percebe que a questão pede o efeito do lirismo combinado à violência.
Por que engana: Confundir os efeitos do lirismo com a representação da violência, levando a interpretações superficiais.
O aluno lê as cenas delicadas como tristeza e resignação, tomando o lirismo como sinal de abatimento diante da desumanidade.
A alternativa correta, pois a sequência dos quadrinhos destaca a resistência identitária dos povos escravizados diante da violência.
O aluno associa o exílio forçado ao apagamento total da ancestralidade, sem perceber que a obra mostra essa ancestralidade sendo preservada.
Raio-X da questão
lirismo e violência na literatura
avaliacao
interpretação de textos literários · análise de elementos visuais
Estude a análise de elementos literários e suas funções em textos visuais.
Confundir os efeitos do lirismo com a representação da violência, levando a interpretações superficiais.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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