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ENEM - 2012 De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram, respectivamente, a maior e a menor venda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT102

Analisar tabelas, gráficos e amostras de pesquisas estatísticas apresentadas em relatórios divulgados por diferentes meios de comunicação, identificando, quando for o caso, inadequações que possam induzir a erros de interpretação, como escalas e amostras não apropriadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2012 De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram, respectivamente, a maior e a menor venda absolutas em 2011 foram De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram, respectivamente, a maior e a menor venda absolutas em 2011 foram

  1. A) Março e abril.
  2. B) Março e agosto.
  3. C) Agosto e setembro.
  4. D) Junho e setembro.
  5. E) Junho e agosto.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique no gráfico os valores de venda de cada mês de 2011. Como a pergunta pede vendas absolutas, leia a altura (ou o valor) de cada barra ou ponto diretamente, sem considerar variações percentuais nem médias. Passo 2: Localize o mês com o maior valor absoluto de venda. Na figura, esse é o mês cuja barra ou ponto está mais alto que todos os outros. Esse mês é junho. Passo 3: Localize o mês com o menor valor absoluto de venda, ou seja, a barra ou ponto mais baixo do conjunto. Esse mês é agosto. Passo 4: Respeite a ordem pedida no enunciado: primeiro o mês de maior venda, depois o de menor venda. Assim, a resposta é junho e agosto, alternativa E. Por que as outras estão erradas: na A, março e abril não correspondem aos extremos do gráfico; na B, março não é o mês de maior venda; na C, agosto é o mês de menor venda, mas setembro não é o de maior venda; na D, junho está correto como maior venda, mas setembro não é o mês de menor venda.

💡 Dica: Analise o gráfico para identificar os meses com maior e menor vendas absolutas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente tomou como referência meses de crescimento ou de variação mais acentuada, e não os extremos de vendas absolutas. Pode também ter lido os valores de forma aproximada, sem comparar todas as colunas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido o mês de maior venda com o de menor, ou ter lido a altura de março como se fosse a maior do ano. Assim, associou março ao máximo e agosto ao mínimo sem comparar as demais barras.

Por que engana: Confundir os meses com maior e menor vendas ao interpretar o gráfico.

C Erradaerro: Atenção

O aluno acertou que agosto é o mês de menor venda, mas atribuiu o máximo a setembro, provavelmente por ler um mês vizinho ao lado do pico real. Isso indica descuido na leitura da posição das barras ou dos pontos.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno identificou corretamente junho como o mês de maior venda, mas errou o mínimo ao escolher setembro. Provavelmente comparou apenas parte dos meses ou confundiu o segundo menor valor com o menor.

E Correta

Junho teve a maior venda e agosto a menor, portanto esta alternativa está correta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de gráficos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

leitura de gráficos

📚 Reveja

Estude como interpretar gráficos de barras e identificar valores máximos e mínimos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os meses com maior e menor vendas ao interpretar o gráfico.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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